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Autor María José Rubio Gómez |
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Memoria / María José Rubio Gómez / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (Sin Fecha)
Título : Memoria Tipo de documento: texto impreso Autores: María José Rubio Gómez, Autor Editorial: Loja : Universidad Técnica Particular de Loja Fecha de publicación: Sin Fecha Número de páginas: 211 páginas Dimensiones: 30 centímetros Nota general: Incluye: introducción y prólogo Idioma : Español (spa) Palabras clave: MEMORIAS , ESTANDARES DE CALIDAD PARA LA EDUCACION SUPERIOS A DISTANCIA EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE. Clasificación: 371 Resumen: "La UNESCO habla sobre la Educación Superior y la Calidad en la Educación Superior" Nota de contenido: Introducción.- Prólogo.- Génesis del Proyecto.- Antecedentes históricos que reclaman del desarrollo del proyecto.- Tendencias actuales de la educación abierta y a distancia.- Programa y su representación gráfica.- Exigencias y necesidades del Proyecto.- Entidades participantes.- Equipo de Expertos.- Grupo Académico.- Grupo de Especialistas y Observadores. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77654 Memoria [texto impreso] / María José Rubio Gómez, Autor . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, Sin Fecha . - 211 páginas ; 30 centímetros.
Incluye: introducción y prólogo
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MEMORIAS , ESTANDARES DE CALIDAD PARA LA EDUCACION SUPERIOS A DISTANCIA EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE. Clasificación: 371 Resumen: "La UNESCO habla sobre la Educación Superior y la Calidad en la Educación Superior" Nota de contenido: Introducción.- Prólogo.- Génesis del Proyecto.- Antecedentes históricos que reclaman del desarrollo del proyecto.- Tendencias actuales de la educación abierta y a distancia.- Programa y su representación gráfica.- Exigencias y necesidades del Proyecto.- Entidades participantes.- Equipo de Expertos.- Grupo Académico.- Grupo de Especialistas y Observadores. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77654 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT31545 371 RUB 31545 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Misiones Universitarias / María José Rubio Gómez / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2005)
Título : Misiones Universitarias Tipo de documento: texto impreso Autores: María José Rubio Gómez, Autor Editorial: Loja : Universidad Técnica Particular de Loja Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 275 páginas Dimensiones: 22 centímetros Nota general: Incluye: índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: MISION UNIVERSITARIA, FORMACION CRISTIANA Clasificación: 261.8 Resumen: "A través de esta Jornada de Investigación Temática-Humanísticase da a conocer lo que entendemos debe ser la labor de Pastoral Universitaria en una universidad católica" Nota de contenido: Información general.- Presentación.- Orientaciones Generales.- Objetivos.- Contenido.- Bibliografía de las jornadas para los alumnos.- Desarrollo de los contenidos y actividades para el trabajo de prejornada.- La misión de la Universidad Católica.- Objetivo de la Universidad Católica como corazón e de la cultura cristiana.- Aporte de la cultura a la vocación integra del hombre. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77647 Misiones Universitarias [texto impreso] / María José Rubio Gómez, Autor . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2005 . - 275 páginas ; 22 centímetros.
Incluye: índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MISION UNIVERSITARIA, FORMACION CRISTIANA Clasificación: 261.8 Resumen: "A través de esta Jornada de Investigación Temática-Humanísticase da a conocer lo que entendemos debe ser la labor de Pastoral Universitaria en una universidad católica" Nota de contenido: Información general.- Presentación.- Orientaciones Generales.- Objetivos.- Contenido.- Bibliografía de las jornadas para los alumnos.- Desarrollo de los contenidos y actividades para el trabajo de prejornada.- La misión de la Universidad Católica.- Objetivo de la Universidad Católica como corazón e de la cultura cristiana.- Aporte de la cultura a la vocación integra del hombre. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77647 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT31540 261.8 RUB 31540 Libro Daniel Córdova Toral 200 Religión Disponible Orientación y Metodología para la Educación a Distancia / María José Rubio Gómez / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2002)
Título : Orientación y Metodología para la Educación a Distancia Tipo de documento: texto impreso Autores: María José Rubio Gómez, Autor Editorial: Loja : Universidad Técnica Particular de Loja Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 316 p. Il.: il., cuads., tabs. Dimensiones: 22x16 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-09-014-5 Precio: $ 5.00 Nota general: Incluye glosario y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SUPERIOR, A DISTANCIA, TUTORIAL, TECNOLOGÍA EDUCATIVA, ECUATORIANA, MODELO EDUCATIVO METODOLOGIA, ORGANIZACION DOCENTE, CARACTERISTICAS ADMINISTRACION, RENDIMIENTO ACADEMICO, ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES, AVANCE PEDAGOGICO, Clasificación: 378 Resumen: Este texto trata hacer más próxima la educación a distancia a través de una metodología de estudio propia para la misma, considerando fundamentalmente los contextos en los que se desarrolla y las características que dicha modalidad de educación tiene, sin olvidar la problemática de los estudiantes que se encuentran en situaciones muy diversas pero viviendo conflictos similares de desorientación, cuando se acercan a un sistema de estudios que desconocen en la mayoría de los casos. Nota de contenido: Unidad 1: Contexto general de la educación a distancia.-- 1. La educación a distancia: nuevo horizonte de la educación y la formación.-- 2. Características generales de la educación a distancia y de la población estudiantil.-- 3. La educación a distancia en el contexto ecuatoriano.-- 4. Características de la organización, administración y gestión de la modalidad abierta y a distancia de la U.T.P.L.-- 5. ¿Cómo aprenden los adultos?.-- Unidad 2:¿Cómo mejorar el rendimiento académico.-- 6. ¿Cómo mejorar el rendimiento académico?.-- 7. Factores que influyen en el rendimiento académico.-- 8. Hábitos de estudio.-- 9. Técnicas de trabajo Intelectual.-- 10. Las fuentes de información y documentación.-- 11. Lectura de los libros de texto y redacción de trabajos.-- 12. Preparación y ejecución de exámenes presenciales Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36572 Orientación y Metodología para la Educación a Distancia [texto impreso] / María José Rubio Gómez, Autor . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2002 . - 316 p. : il., cuads., tabs. ; 22x16 cm.
ISBN : 978-9978-09-014-5 : $ 5.00
Incluye glosario y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SUPERIOR, A DISTANCIA, TUTORIAL, TECNOLOGÍA EDUCATIVA, ECUATORIANA, MODELO EDUCATIVO METODOLOGIA, ORGANIZACION DOCENTE, CARACTERISTICAS ADMINISTRACION, RENDIMIENTO ACADEMICO, ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES, AVANCE PEDAGOGICO, Clasificación: 378 Resumen: Este texto trata hacer más próxima la educación a distancia a través de una metodología de estudio propia para la misma, considerando fundamentalmente los contextos en los que se desarrolla y las características que dicha modalidad de educación tiene, sin olvidar la problemática de los estudiantes que se encuentran en situaciones muy diversas pero viviendo conflictos similares de desorientación, cuando se acercan a un sistema de estudios que desconocen en la mayoría de los casos. Nota de contenido: Unidad 1: Contexto general de la educación a distancia.-- 1. La educación a distancia: nuevo horizonte de la educación y la formación.-- 2. Características generales de la educación a distancia y de la población estudiantil.-- 3. La educación a distancia en el contexto ecuatoriano.-- 4. Características de la organización, administración y gestión de la modalidad abierta y a distancia de la U.T.P.L.-- 5. ¿Cómo aprenden los adultos?.-- Unidad 2:¿Cómo mejorar el rendimiento académico.-- 6. ¿Cómo mejorar el rendimiento académico?.-- 7. Factores que influyen en el rendimiento académico.-- 8. Hábitos de estudio.-- 9. Técnicas de trabajo Intelectual.-- 10. Las fuentes de información y documentación.-- 11. Lectura de los libros de texto y redacción de trabajos.-- 12. Preparación y ejecución de exámenes presenciales Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36572 Reserva
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