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Buenas prácticas en Educación a Distancia / UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja / [S.l.] : Ediloja (2014)
Título : Buenas prácticas en Educación a Distancia Tipo de documento: texto impreso Autores: UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja, Autor ; Diez de la Riva Lucia, Autor ; Santesmases Montalbán Isabel, Autor Editorial: [S.l.] : Ediloja Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 125 p. Il.: Incluye cuadros ilustrativos y estadísticos. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-08-682-2 Precio: $5.00 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Palabras clave: MODALIDAD ESTUDIOS DISTACIA, DISCAPACITADOS, FUNCIÓN TUTORIAL, PROGRAMA DE FORMACIÓN PROPEDÉUTICA, DESARROLLO ECONÓMICO, ESTRATEGIAS DIDÁTICAS, ESTUDIAR EXTERIOR, SISTEMA HÍBRIDO EDUCACIÓN DISTANCIA. Clasificación: 378 Resumen: Como una respuesta a una demanda de una educación que exige la sociedad. Surge en la segunda mitad del siglo pasado, ante la mirada reticente, de muchas instituciones académicas, las primeras universidades que ofrecen educación superior a distancia en toda Iberoamérica. Desde el primer momento de su implementación, esta modalidad de estudio a congregado a destacados expertos de la misma a una reflexión que asegure la calidad educativa reflejada en los diferentes componentes del modelo educativo: docentes, tutores, materiales, canales de comunicación sincrona y asincrona, plataformas tecnológicas que permiten la constante interacción entre profesores, tutores y estudiantes. Toda esta reflexión a producido una abundante y fecunda literatura académica que orienta y enriquece esta modalidad de estudio de tal manera que va logrado altos niveles de confianza. Se debe dejar constancia de que el rápido desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación dota a esta modalidad de estudio, de herramientas que posiblitan la cercanía educativa entre profesores, tutores y estudiantes. Nota de contenido: 1: Prácticas Profesionales Virtuales Dirigidas a Estudiantes con Discapacidad.-- 2: Potenciación de la función tutorial y del uso de entornos virtuales para mejorar el aprendizaje y prevenir el abandono.-- 3: Trascendencia académica y aportes sociales del Programa de Formación Propedéutica del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia.-- 4: Organización de Cooperación y Desarrollo Económico.2010.Educación polícy analysisEducación and skills.--5: Modelo educativo componentes y estrategia didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje a distancia.-- 6: Toma de exámenes en línea. Posibilidad de acreditación para estudiantes del exterior.-- 7: Ser-pumaconstrucción de la identidad universitaria en el SUAyED.-- 8: Comunidades doscentes en línea y su incidencia en la mejora de la labor tutorial en un sistemahíbrido de educación a distancia. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35756 Buenas prácticas en Educación a Distancia [texto impreso] / UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja, Autor ; Diez de la Riva Lucia, Autor ; Santesmases Montalbán Isabel, Autor . - [S.l.] : Ediloja, 2014 . - 125 p. : Incluye cuadros ilustrativos y estadísticos. ; 21 cm.
ISBN : 978-9942-08-682-2 : $5.00
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MODALIDAD ESTUDIOS DISTACIA, DISCAPACITADOS, FUNCIÓN TUTORIAL, PROGRAMA DE FORMACIÓN PROPEDÉUTICA, DESARROLLO ECONÓMICO, ESTRATEGIAS DIDÁTICAS, ESTUDIAR EXTERIOR, SISTEMA HÍBRIDO EDUCACIÓN DISTANCIA. Clasificación: 378 Resumen: Como una respuesta a una demanda de una educación que exige la sociedad. Surge en la segunda mitad del siglo pasado, ante la mirada reticente, de muchas instituciones académicas, las primeras universidades que ofrecen educación superior a distancia en toda Iberoamérica. Desde el primer momento de su implementación, esta modalidad de estudio a congregado a destacados expertos de la misma a una reflexión que asegure la calidad educativa reflejada en los diferentes componentes del modelo educativo: docentes, tutores, materiales, canales de comunicación sincrona y asincrona, plataformas tecnológicas que permiten la constante interacción entre profesores, tutores y estudiantes. Toda esta reflexión a producido una abundante y fecunda literatura académica que orienta y enriquece esta modalidad de estudio de tal manera que va logrado altos niveles de confianza. Se debe dejar constancia de que el rápido desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación dota a esta modalidad de estudio, de herramientas que posiblitan la cercanía educativa entre profesores, tutores y estudiantes. Nota de contenido: 1: Prácticas Profesionales Virtuales Dirigidas a Estudiantes con Discapacidad.-- 2: Potenciación de la función tutorial y del uso de entornos virtuales para mejorar el aprendizaje y prevenir el abandono.-- 3: Trascendencia académica y aportes sociales del Programa de Formación Propedéutica del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia.-- 4: Organización de Cooperación y Desarrollo Económico.2010.Educación polícy analysisEducación and skills.--5: Modelo educativo componentes y estrategia didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje a distancia.-- 6: Toma de exámenes en línea. Posibilidad de acreditación para estudiantes del exterior.-- 7: Ser-pumaconstrucción de la identidad universitaria en el SUAyED.-- 8: Comunidades doscentes en línea y su incidencia en la mejora de la labor tutorial en un sistemahíbrido de educación a distancia. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35756 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT22185 378 UNI 22185 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Contemporáneos (XII) / UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2015)
Título : Contemporáneos (XII) Tipo de documento: texto impreso Autores: UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja, Autor Editorial: Loja : Universidad Técnica Particular de Loja Fecha de publicación: 2015 Colección: Biblioteca Básica de Autores Ecuatorianos Número de páginas: 173 p. Dimensiones: 21cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-08-762-1 Nota general: Incluye biografías Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA Palabras clave: MARIA EUGENIA PAZ Y MIÑO-BIOGRAFIA, JUAN MANUEL RODRIGUEZ-BIOGRAFIA, LUCRECIA MALDONADO-BIOGRAFIA, HILDA HOLST-BIOGRAFIA, ANTOLOGIA LITERATURA-ECUATORIANA, AUTORES ECUATORIANOS. Clasificación: 809 Historia, descripción y crítica literaria Resumen: Antología de la literatura ecuatoriana donde se presentan los autores mas representativos del pensamiento literario del Ecuador a partir del siglo XVII Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53466 Contemporáneos (XII) [texto impreso] / UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja, Autor . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2015 . - 173 p. ; 21cm. - (Biblioteca Básica de Autores Ecuatorianos) .
ISBN : 978-9942-08-762-1
Incluye biografías
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA Palabras clave: MARIA EUGENIA PAZ Y MIÑO-BIOGRAFIA, JUAN MANUEL RODRIGUEZ-BIOGRAFIA, LUCRECIA MALDONADO-BIOGRAFIA, HILDA HOLST-BIOGRAFIA, ANTOLOGIA LITERATURA-ECUATORIANA, AUTORES ECUATORIANOS. Clasificación: 809 Historia, descripción y crítica literaria Resumen: Antología de la literatura ecuatoriana donde se presentan los autores mas representativos del pensamiento literario del Ecuador a partir del siglo XVII Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53466 Reserva
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Título : Guia General de Postgrado : Guía didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja, Autor Editorial: Loja : Universidad Técnica Particular de Loja Fecha de publicación: 2010 Colección: Maestria en Literatura Infantil y Juvenil Número de páginas: 92 p Il.: ilustraciones, fotos, Dimensiones: 25cm Nota general: Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA Palabras clave: MAESTRIA LITERATURA INFANTIL JUVENIL, Clasificación: 808.899 Resumen: Módulos de estudio y reglamentos para realizar la maestría en Literatura Infantil y Juvenil. Nota de contenido: Universidad Técnica Particular de Loja.- Maestría en Literatura infantil y juvenil. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21574 Guia General de Postgrado : Guía didáctica [texto impreso] / UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja, Autor . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2010 . - 92 p : ilustraciones, fotos, ; 25cm. - (Maestria en Literatura Infantil y Juvenil) .
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA Palabras clave: MAESTRIA LITERATURA INFANTIL JUVENIL, Clasificación: 808.899 Resumen: Módulos de estudio y reglamentos para realizar la maestría en Literatura Infantil y Juvenil. Nota de contenido: Universidad Técnica Particular de Loja.- Maestría en Literatura infantil y juvenil. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21574 Reserva
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Título : Literatura de la Colonia (II) : Juan Bautista Aguirre, José de Orozco, Ramón Sánchez de Viescas, Rafael García de Goyena Tipo de documento: texto impreso Autores: UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Loja : Universidad Técnica Particular de Loja Fecha de publicación: 2015 Colección: Biblioteca Básica de Autores Ecuatorianos Número de páginas: 173 p. Dimensiones: 21cm ISBN/ISSN/DL: 9978-9942-08-773-7 Nota general: Incluye biografías de los autores Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA Clasificación: 809 Historia, descripción y crítica literaria Resumen: La presente publicación ofrece una antología de literatura ecuatoriana en la que se hallen presentes los autores más representativos del pensamiento literario del Ecuador a partir del siglo XVII Nota de contenido: Juan Bautista Aguirre: poemas.- Los poetas del ocioso de faenza: José de Orozco y Ramón Sánchez de Viescas.- La conquista de Menorca.- Ramón Sánchez de Viescas.- La musa escéptica.- Rafael García Goyena Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53453 Literatura de la Colonia (II) : Juan Bautista Aguirre, José de Orozco, Ramón Sánchez de Viescas, Rafael García de Goyena [texto impreso] / UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja, Autor . - 1a ed. . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2015 . - 173 p. ; 21cm. - (Biblioteca Básica de Autores Ecuatorianos) .
ISSN : 9978-9942-08-773-7
Incluye biografías de los autores
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA Clasificación: 809 Historia, descripción y crítica literaria Resumen: La presente publicación ofrece una antología de literatura ecuatoriana en la que se hallen presentes los autores más representativos del pensamiento literario del Ecuador a partir del siglo XVII Nota de contenido: Juan Bautista Aguirre: poemas.- Los poetas del ocioso de faenza: José de Orozco y Ramón Sánchez de Viescas.- La conquista de Menorca.- Ramón Sánchez de Viescas.- La musa escéptica.- Rafael García Goyena Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53453 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT24817 809 UNI 24817 Libro Daniel Córdova Toral 800 Literatura y Retórica Disponible Literatura del siglo XIX (I) / UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2015)
Título : Literatura del siglo XIX (I) Tipo de documento: texto impreso Autores: UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja, Autor Editorial: Loja : Universidad Técnica Particular de Loja Fecha de publicación: 2015 Colección: Biblioteca Básica de Autores Ecuatorianos Número de páginas: 174 p. Dimensiones: 21cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-08-759-1 Nota general: Incluye biografías Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA Palabras clave: POESIA-LATINOAMERICANA, ANTOLOGIA-BIOGRAFIA Clasificación: 809 Historia, descripción y crítica literaria Resumen: Antología de literatura ecuatoriana en la que se hallan presentes los autores más repreesntativos del pensamiento literario del Ecuador a partir del siglo XVII Nota de contenido: José Joaquín de Olmedo: poemas.- Dolores Veintimilla de Galindo: poemas.- Julio Zaldumbide:poemas.- Remigio Crespo Toral: poemas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53454 Literatura del siglo XIX (I) [texto impreso] / UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja, Autor . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2015 . - 174 p. ; 21cm. - (Biblioteca Básica de Autores Ecuatorianos) .
ISBN : 978-9942-08-759-1
Incluye biografías
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA Palabras clave: POESIA-LATINOAMERICANA, ANTOLOGIA-BIOGRAFIA Clasificación: 809 Historia, descripción y crítica literaria Resumen: Antología de literatura ecuatoriana en la que se hallan presentes los autores más repreesntativos del pensamiento literario del Ecuador a partir del siglo XVII Nota de contenido: José Joaquín de Olmedo: poemas.- Dolores Veintimilla de Galindo: poemas.- Julio Zaldumbide:poemas.- Remigio Crespo Toral: poemas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53454 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT24818 809 UTP 24818 Libro Daniel Córdova Toral 800 Literatura y Retórica Disponible Literatura del siglo XX (I) / UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2006)PermalinkLiteratura del siglo XX (VII) / UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2015)PermalinkLituratura del siglo XX (II) / UTPL-Universidad Técnica Particular de Loja / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2015)Permalink
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Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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