Gerencia y Liderazgo Educacional / Fabián Augusto Jaramillo Serrano / Loja : Ediloja (2012)

Público ISBD Título : Gerencia y Liderazgo Educacional : Proyecto de Investigación I Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabián Augusto Jaramillo Serrano, Autor Editorial: Loja : Ediloja Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 57 p. Il.: Contiene cuadros ilustrativos. Dimensiones: 24.cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-08-393-7 Precio: $3.00 Nota general: Contiene bibliografía y anexos. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROYECTO  INVESTIGACIÓN Resumen: El folleto se constituye en una buena práctica, para conocer si los docentes están capacitados para afrontar los nuevos retos, caso contrario diagnosticar las reales necesidades de formación y su consecuente accionar sobre sus requerimientos. Lo que se debe tener claro como actores educativos, los diferentes procesos de intervención, tengan como meta mejorar la calidad de la educación, especificamente lo que es la cuestión académica y de gestión, enmarcados en el Plan de Desarrollo Nacional, así promover que la calidad y calidéz educativa, sea efectiva. La presente guía didáctica nos proporciona los elementos necesarios para que el estudiante de maestría consiga los objetivos planteadas en el presente módulo. Nota de contenido: Resultados con fines de acreditación.-- Orientación para cumplir con el trabajo del módulo.-- Desarrollo de los contenidos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30370 Gerencia y Liderazgo Educacional : Proyecto de Investigación I [texto impreso] / Fabián Augusto Jaramillo Serrano, Autor . - Loja : Ediloja, 2012 . - 57 p. : Contiene cuadros ilustrativos. ; 24.cm. ISBN : 978-9942-08-393-7 : $3.00 Contiene bibliografía y anexos. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROYECTO  INVESTIGACIÓN Resumen: El folleto se constituye en una buena práctica, para conocer si los docentes están capacitados para afrontar los nuevos retos, caso contrario diagnosticar las reales necesidades de formación y su consecuente accionar sobre sus requerimientos. Lo que se debe tener claro como actores educativos, los diferentes procesos de intervención, tengan como meta mejorar la calidad de la educación, especificamente lo que es la cuestión académica y de gestión, enmarcados en el Plan de Desarrollo Nacional, así promover que la calidad y calidéz educativa, sea efectiva. La presente guía didáctica nos proporciona los elementos necesarios para que el estudiante de maestría consiga los objetivos planteadas en el presente módulo. Nota de contenido: Resultados con fines de acreditación.-- Orientación para cumplir con el trabajo del módulo.-- Desarrollo de los contenidos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30370

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
DCT23498	378 JAR 23498	Libro	Daniel Córdova Toral	300 Ciencias Sociales	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)