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¡Que el lobo se muere! / Antonio Rodríguez Almodóvar / [S.l.] : Algaida (1994)
Título : ¡Que el lobo se muere! Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Rodríguez Almodóvar (1941-) , Autor ; Marta Cano, Ilustrador Editorial: [S.l.] : Algaida Fecha de publicación: 1994 Colección: Cuentos de la Media Lunita num. 49 Número de páginas: 16 p. Il.: il. col. Dimensiones: 25 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7647-484-6 Nota general: Para niños de 6 a 9 años Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA INFANTIL Palabras clave: LITERATURA INFANTIL ESPAÑOLA, CUENTOS ESPAÑOLES Clasificación: 863 Novelística española Resumen: "Con todas las precauciones que hay que tomar siempre a la hora de segmentar las lecturas por edades, proponemos hacerlo con Cuentos de la Media Lunita en tres grupos, nivel Inicial, Medio y Superior, que se corresponden principalmente con otros grados de capacidad compresiva respecto a las historias en sí mismas, y a la dificultad para que éstas sean recordadas por el niño. Esto último lo tendremos muy en cuenta, pues un objetivo común a la didáctica de toda la serie sería la de practicar la conversión de unos códigos en otros: del escrito al oral y viceversa; del icónico al verbal, y lo contrario. Etcétera". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30356 ¡Que el lobo se muere! [texto impreso] / Antonio Rodríguez Almodóvar (1941-) , Autor ; Marta Cano, Ilustrador . - [S.l.] : Algaida, 1994 . - 16 p. : il. col. ; 25 cm.. - (Cuentos de la Media Lunita; 49) .
ISBN : 978-84-7647-484-6
Para niños de 6 a 9 años
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA INFANTIL Palabras clave: LITERATURA INFANTIL ESPAÑOLA, CUENTOS ESPAÑOLES Clasificación: 863 Novelística española Resumen: "Con todas las precauciones que hay que tomar siempre a la hora de segmentar las lecturas por edades, proponemos hacerlo con Cuentos de la Media Lunita en tres grupos, nivel Inicial, Medio y Superior, que se corresponden principalmente con otros grados de capacidad compresiva respecto a las historias en sí mismas, y a la dificultad para que éstas sean recordadas por el niño. Esto último lo tendremos muy en cuenta, pues un objetivo común a la didáctica de toda la serie sería la de practicar la conversión de unos códigos en otros: del escrito al oral y viceversa; del icónico al verbal, y lo contrario. Etcétera". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30356 Reserva
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