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Título : Los padres son maestros : programa de manejo infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Wesley C. Becker, Autor ; Manuel Salazar Palacios, Traductor Mención de edición: 2a ed., 5a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 184 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3271-2 Nota general: Título de esta obra en inglés: Parents are teachers. A chil management program Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESTUDIO-ENSEÑANZA, EDUCACIÓN-NIÑOS, CONDUCTA, PERSONALIDAD, Clasificación: 370 Resumen: "Wesley C. Becker presenta un programa basado en los últimos avances de la enseñanza de la ciencia de la conducta, el cual muestra a los padres la manera sistemática y positiva de enseñar a los niños lo que deben aprender para convertirse en personas eficientes. El autor centra su estudio en el uso de los reforzadores y los castigos en la vida cotidiana, explica sus diferentes tipos, cómo y cuando deben aplicarse, las consecuencias de su aplicación y la forma más adecuada de reforzar una conducta. Esta obra resultará de interés y utilidad, tanto para padres de niños con problemas especiales como para psicólogos clínicos, orientadores vocacionales, trabajadores sociales y maestros de educación especial". Nota de contenido: Indice: Cómo usar este programa.- Consecuencias: reforzadores y castigados.- Tipos de reforzadores y de castigos.- Cuándo debe aplicarse el reforzamiento.- El uso de reforzadores más poderosos.- El reforzamiento y el castogo en la vida diaria cotidiana.- Por qué cometen errores los padres y los maestros: la trampa de la crítica.- Cómo reforzar una conducta.- El castigo: cuándo y cómo usarlo; por qué no usarlo -- Razones, reglas y recordatorios -- La personalidad de su hijo y usted -- Respuestas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55695 Los padres son maestros : programa de manejo infantil [texto impreso] / Wesley C. Becker, Autor ; Manuel Salazar Palacios, Traductor . - 2a ed., 5a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 184 p. : il., tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-3271-2
Título de esta obra en inglés: Parents are teachers. A chil management program
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESTUDIO-ENSEÑANZA, EDUCACIÓN-NIÑOS, CONDUCTA, PERSONALIDAD, Clasificación: 370 Resumen: "Wesley C. Becker presenta un programa basado en los últimos avances de la enseñanza de la ciencia de la conducta, el cual muestra a los padres la manera sistemática y positiva de enseñar a los niños lo que deben aprender para convertirse en personas eficientes. El autor centra su estudio en el uso de los reforzadores y los castigos en la vida cotidiana, explica sus diferentes tipos, cómo y cuando deben aplicarse, las consecuencias de su aplicación y la forma más adecuada de reforzar una conducta. Esta obra resultará de interés y utilidad, tanto para padres de niños con problemas especiales como para psicólogos clínicos, orientadores vocacionales, trabajadores sociales y maestros de educación especial". Nota de contenido: Indice: Cómo usar este programa.- Consecuencias: reforzadores y castigados.- Tipos de reforzadores y de castigos.- Cuándo debe aplicarse el reforzamiento.- El uso de reforzadores más poderosos.- El reforzamiento y el castogo en la vida diaria cotidiana.- Por qué cometen errores los padres y los maestros: la trampa de la crítica.- Cómo reforzar una conducta.- El castigo: cuándo y cómo usarlo; por qué no usarlo -- Razones, reglas y recordatorios -- La personalidad de su hijo y usted -- Respuestas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55695 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA2574 370 BEC Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Los padres son maestros : Programa de manejo infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Wesley C. Becker Mención de edición: 5ta. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 184 p. Il.: diagrs., grafs., tbls. Dimensiones: 23 cm. Nota general: Título de obra en ingles: Parents are teachers. A Child Management Program. Incluye: índice analítico. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROGRAMA DE MANEJO INFANTIL,TIPOS REFORZADORES, CASTIGOS,ERRORES PADRES Y MAESTROS, PERSONALIDAD SU HIJO USTED, Clasificación: 370 Resumen: "Wesley C. Becker presenta un programa basado en los últimos de avances de la enseñanza de la ciencia de la conducta, el cual muestra los padres la manera sistemática y positiva de enseñar a los niños lo que deben aprender para convertirse en personas eficientes. el autor centra su estudio en el uso de los reforzadores y los castigos en la vida cotidiana; explica sus diferentes tipos, como y cuando deben aplicarse, las consecuencias de su aplicación y la forma mas adecuada de reforzar una conducta. esta obra resultará de intereses y utilidad, tanto para padres de niños con problemas especiales como para psicólogos clínicos, orientadores vocacionales, trabajadores sociales y maestros de educación especial. Nota de contenido: Contenido: Como usar este programa -- Consecuencias:reforzadores y castigos -- Tipos de reforzadores y de castigos -- cuando debe aplicarse el reforzamiento -- el uso de reforzamiento más poderoso -- El reforzamiento y el castigo en la vida cotidiana -- Por que cometen errores los padres y los maestros:la trampa de la critica -- Como reforzar una conducta .. Como reforzar una conducta. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60474 Los padres son maestros : Programa de manejo infantil [texto impreso] / Wesley C. Becker . - 5ta. . - México : Trillas, 1998 . - 184 p. : diagrs., grafs., tbls. ; 23 cm.
Título de obra en ingles: Parents are teachers. A Child Management Program. Incluye: índice analítico.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PROGRAMA DE MANEJO INFANTIL,TIPOS REFORZADORES, CASTIGOS,ERRORES PADRES Y MAESTROS, PERSONALIDAD SU HIJO USTED, Clasificación: 370 Resumen: "Wesley C. Becker presenta un programa basado en los últimos de avances de la enseñanza de la ciencia de la conducta, el cual muestra los padres la manera sistemática y positiva de enseñar a los niños lo que deben aprender para convertirse en personas eficientes. el autor centra su estudio en el uso de los reforzadores y los castigos en la vida cotidiana; explica sus diferentes tipos, como y cuando deben aplicarse, las consecuencias de su aplicación y la forma mas adecuada de reforzar una conducta. esta obra resultará de intereses y utilidad, tanto para padres de niños con problemas especiales como para psicólogos clínicos, orientadores vocacionales, trabajadores sociales y maestros de educación especial. Nota de contenido: Contenido: Como usar este programa -- Consecuencias:reforzadores y castigos -- Tipos de reforzadores y de castigos -- cuando debe aplicarse el reforzamiento -- el uso de reforzamiento más poderoso -- El reforzamiento y el castigo en la vida cotidiana -- Por que cometen errores los padres y los maestros:la trampa de la critica -- Como reforzar una conducta .. Como reforzar una conducta. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60474 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Chau0404 370 BEC Libro Chaucha 300 Ciencias Sociales Excluido de préstamo
Título : Los padres son maestros : programa de manejo infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Wesley C. Becker, Autor ; Manuel Salazar Palacios, Traductor Mención de edición: 2a ed., 4a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 184 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 23 cm Nota general: Título de esta obra en inglés: Parents are teachers. A chil management program Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESTUDIO-ENSEÑANZA, EDUCACIÓN-NIÑOS, CONDUCTA, PERSONALIDAD, Clasificación: 370 Resumen: "Wesley C. Becker presenta un programa basado en los últimos avances de la enseñanza de la ciencia de la conducta, el cual muestra a los padres la manera sistemática y positiva de enseñar a los niños lo que deben aprender para convertirse en personas eficientes. El autor centra su estudio en el uso de los reforzadores y los castigos en la vida cotidiana, explica sus diferentes tipos, cómo y cuando deben aplicarse, las consecuencias de su aplicación y la forma más adecuada de reforzar una conducta. Esta obra resultará de interés y utilidad, tanto para padres de niños con problemas especiales como para psicólogos clínicos, orientadores vocacionales, trabajadores sociales y maestros de educación especial". Nota de contenido: Indice: Cómo usar este programa -- Consecuencias: reforzadores y castigados -- Tipos de reforzadores y de castigos -- Cuándo debe aplicarse el reforzamiento -- El uso de reforzadores más poderosos -- El reforzamiento y el castogo en la vida diaria cotidiana -- Por qué cometen errores los padres y los maestros: la trampa de la crítica -- Cómo reforzar una conducta -- El castigo: cuándo y cómo usarlo; por qué no usarlo -- Razones, reglas y recordatorios -- La personalidad de su hijo y usted -- Respuestas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67042 Los padres son maestros : programa de manejo infantil [texto impreso] / Wesley C. Becker, Autor ; Manuel Salazar Palacios, Traductor . - 2a ed., 4a reimpr. . - México : Trillas, 1997 . - 184 p. : il., tbls. ; 23 cm.
Título de esta obra en inglés: Parents are teachers. A chil management program
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESTUDIO-ENSEÑANZA, EDUCACIÓN-NIÑOS, CONDUCTA, PERSONALIDAD, Clasificación: 370 Resumen: "Wesley C. Becker presenta un programa basado en los últimos avances de la enseñanza de la ciencia de la conducta, el cual muestra a los padres la manera sistemática y positiva de enseñar a los niños lo que deben aprender para convertirse en personas eficientes. El autor centra su estudio en el uso de los reforzadores y los castigos en la vida cotidiana, explica sus diferentes tipos, cómo y cuando deben aplicarse, las consecuencias de su aplicación y la forma más adecuada de reforzar una conducta. Esta obra resultará de interés y utilidad, tanto para padres de niños con problemas especiales como para psicólogos clínicos, orientadores vocacionales, trabajadores sociales y maestros de educación especial". Nota de contenido: Indice: Cómo usar este programa -- Consecuencias: reforzadores y castigados -- Tipos de reforzadores y de castigos -- Cuándo debe aplicarse el reforzamiento -- El uso de reforzadores más poderosos -- El reforzamiento y el castogo en la vida diaria cotidiana -- Por qué cometen errores los padres y los maestros: la trampa de la crítica -- Cómo reforzar una conducta -- El castigo: cuándo y cómo usarlo; por qué no usarlo -- Razones, reglas y recordatorios -- La personalidad de su hijo y usted -- Respuestas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67042 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado GUL1683 370 BEC Libro Gullanzhapa 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Los pedagogos de la libertad Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio Uzcátegui García, Autor Editorial: Quito : Imprenta Nacional Fecha de publicación: 1926 Número de páginas: 178 Páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: LOS PEDAGOGOS DE LA LIBERTAD (CIENCIAS SOCIALES) Clasificación: 370 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76284 Los pedagogos de la libertad [texto impreso] / Emilio Uzcátegui García, Autor . - Quito : Imprenta Nacional, 1926 . - 178 Páginas.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LOS PEDAGOGOS DE LA LIBERTAD (CIENCIAS SOCIALES) Clasificación: 370 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76284 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT30872 370 UZC 30872 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Mamakuna educación con amor / Universidad Nacional de Educación (UNAE) / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2019)
Título : Mamakuna educación con amor : Revista de divulgación de experiencias pedagógicas: Liderazgo pedagógico. Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 104 páginas Dimensiones: 28 centímetros Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN - LIDERAZGO DOSCENCIA RED DE ENSENANZA Clasificación: 370 Nota de contenido: Índice: Grandes lideres en los mas pequeños.- liderazgo pedagógico en los circulos de calidad y redes de aprendizaje en el subnivel de educación.- Metodología dela lesson study en el proceso endsñanza aprendisaje universitario. un a experiencia ene l centro de apoyo San Vicente UNAE-Manabí.- Pensamiento, educación y ciudadanía.- El acompañamiento pedagógico una condición en la educación para el desarrollar liderazgo.- Liderazgo desde la responsabilidad compartida: la experiencia de comunidades en aprendizaje en Ecuador.- Liderazgi docente para el desarrollo del pensamiento creativo" Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80984 Mamakuna educación con amor : Revista de divulgación de experiencias pedagógicas: Liderazgo pedagógico. [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2019 . - 104 páginas ; 28 centímetros.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN - LIDERAZGO DOSCENCIA RED DE ENSENANZA Clasificación: 370 Nota de contenido: Índice: Grandes lideres en los mas pequeños.- liderazgo pedagógico en los circulos de calidad y redes de aprendizaje en el subnivel de educación.- Metodología dela lesson study en el proceso endsñanza aprendisaje universitario. un a experiencia ene l centro de apoyo San Vicente UNAE-Manabí.- Pensamiento, educación y ciudadanía.- El acompañamiento pedagógico una condición en la educación para el desarrollar liderazgo.- Liderazgo desde la responsabilidad compartida: la experiencia de comunidades en aprendizaje en Ecuador.- Liderazgi docente para el desarrollo del pensamiento creativo" Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80984 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT33946 370 UNI 33946 Libro Daniel Córdova Toral 700 Las Artes - Bellas Artes - Artes Decaorativas Disponible Manual de defensa civil para educadores ecuatorianos / Manuel Ramírez Rojas / Cuenca : Universidad de Cuenca (1995)
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PermalinkManual de defensa civil para educadores ecuatorianos / Manuel Ramírez Rojas / Quito : Ministerio de Educación y Cultura del Ecuador (1995)
PermalinkManual de defensa civil para educadores ecuatorianos / Manuel Ramírez Rojas / Cuenca : Universidad de Cuenca (1995)
PermalinkManual de defensa civil para educadores ecuatorianos / Manuel Ramírez Rojas / Cuenca : Universidad de Cuenca (1995)
PermalinkManual de la educación / Barcelona [España] : Editorial Océano (2000)
PermalinkPermalinkPermalinkManual para la sistematización de experiencias de educación y comunicación / Virginia de los Angeles Piérola / Quito : Quipus CIESPAL (2003)
PermalinkManual de pedagogía para el uso de las Escuelas Católicas / Edmundo Gabriel / Paris : Libreria de la vida de C. Bourtet (1911)
PermalinkManual de Practica de Valores Actividades Positivas Intrafamiliares / Carmen Basurto / Limón : Sin Editorial (S/F)
PermalinkPermalinkMatrimonio y familia / Madrid : Rialp (1966)
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GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador