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Autor Lee L. Smith |
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Título : Cómo enseñar en la escuela sin grados Tipo de documento: texto impreso Autores: Lee L. Smith Editorial: Buenos Aires : Estrada Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 330 p. Il.: Cuadros Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA SIN GRADOSPEDAGOGIAESCUELA GRADOS Clasificación: 371 Resumen: Qué debe saber el maestro acerca de la escuela sin grados. Enseñar en procura de autonomía y autodisciplina. El equipo docente en los centros de aprendizaje sin grados. La enseñanza en el centro sin grados de aprendizaje de lenguaje. La enseñanza de la matemática en un centro de aprendizaje sin grados. Enseñanza de los EE.SS. en el centro de aprendizaje sin grados. Enseñanza de la ciencia en el centro de aprendizaje sin grados. Utilización del centro de materiales de instrucción. Maestros especiales auxiliares docentes voluntarios auxiliares estudiantiles de la escuela sin grados. Extensiones de la filosofía de la escuela sin grados. La enseñanza con evaluación continua en la escuela sin grados Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26402 Cómo enseñar en la escuela sin grados [texto impreso] / Lee L. Smith . - Buenos Aires : Estrada, 1974 . - 330 p. : Cuadros.
Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA SIN GRADOSPEDAGOGIAESCUELA GRADOS Clasificación: 371 Resumen: Qué debe saber el maestro acerca de la escuela sin grados. Enseñar en procura de autonomía y autodisciplina. El equipo docente en los centros de aprendizaje sin grados. La enseñanza en el centro sin grados de aprendizaje de lenguaje. La enseñanza de la matemática en un centro de aprendizaje sin grados. Enseñanza de los EE.SS. en el centro de aprendizaje sin grados. Enseñanza de la ciencia en el centro de aprendizaje sin grados. Utilización del centro de materiales de instrucción. Maestros especiales auxiliares docentes voluntarios auxiliares estudiantiles de la escuela sin grados. Extensiones de la filosofía de la escuela sin grados. La enseñanza con evaluación continua en la escuela sin grados Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26402 Reserva
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Título : La realidad de la escuela sin grados Tipo de documento: texto impreso Autores: Lee L. Smith Editorial: Buenos Aires : Estrada Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 245 p. Il.: Cuadros Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA SIN GRADOSESCUELA GRADOS Clasificación: 371 Resumen: Preparación para el paso al programa sin grados. Reorganización del plan de estudios del tradicional al sistema sin grados. Formación de grupos para la instrucción sin grados. Utilización de auxiliares del docente en nuestro programa sin grados. Enseñanza en equipo un plan de cooperación. El papel de los docentes especiales. La biblioteca y el centro de materiales. Programación horaria de los especialistas en nuestro programa sin grados. Evaluación permanente de cada alumno. Evaluación general de nuestro programa sin grados Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26403 La realidad de la escuela sin grados [texto impreso] / Lee L. Smith . - Buenos Aires : Estrada, 1974 . - 245 p. : Cuadros.
Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA SIN GRADOSESCUELA GRADOS Clasificación: 371 Resumen: Preparación para el paso al programa sin grados. Reorganización del plan de estudios del tradicional al sistema sin grados. Formación de grupos para la instrucción sin grados. Utilización de auxiliares del docente en nuestro programa sin grados. Enseñanza en equipo un plan de cooperación. El papel de los docentes especiales. La biblioteca y el centro de materiales. Programación horaria de los especialistas en nuestro programa sin grados. Evaluación permanente de cada alumno. Evaluación general de nuestro programa sin grados Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26403 Reserva
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