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Hacer una sugerenciaLa escritura de géneros académicos en la universidad: aspectos teóricos y prácticos / Barrera, Ana Delia / Azogues : Unae EP. (2024)
Título : La escritura de géneros académicos en la universidad: aspectos teóricos y prácticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Barrera, Ana Delia, Editor científico ; Fontaines - Ruiz, Tomás, Editor científico ; Bolívar, Adriana, Editor científico Editorial: Azogues : Unae EP. Fecha de publicación: 2024 Colección: Nela Martínez Espinosa Número de páginas: 309 páginas Il.: Contiene tablas Dimensiones: 21 x 15 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-62-442-0 Precio: $1.00 Idioma : Francés (fre) Clasificación: CONOCIMIENTO Clasificación: 001.42 Conocimiento - Métodos de investigación Resumen: La escritura académica ocupa un rol preponderante en los procesos de investigación científica y humanística. La presente obra parte de la necesidad de reflexionar sobre la enseñanza de los géneros discursivos académicos en el ámbito universitario a partir de experiencias de docentes e investigadores de Argentina, Chile, Ecuador, México, Perú, Venezuela y
Colombia.
El resultado es un panorama de experiencias que nos acercan a problemáticas clave sobre la escritura de los diferentes géneros discursivos (resumen, tesis, artículo académico), además de abordar aspectos éticos, manejo de fuentes, entre otros. La publicación se complementa con el análisis de experiencias de procesos formativos de escritura; mismas que son relevantes al momento de reflexionar sobre su enseñanza en el ámbito de la educación superior.Nota de contenido: Capítulo 1. El género resumen: algunas orientaciones para comprenderlo y producirlo.--. Capítulo 2. El proyecto de tesis de maestría o doctorado: una género de iniciación en la investigación.--. Capítulo 3. La construcción de los antecedentes en las tesis de posgrado.--. Capítulo 4. lenguaje evaluativo del nicho de investigación. Una propuesta modélica desde el contexto de artículos sobre ingeniería.--. Capítulo 5.--. Comentario de fuentes como género epistémico: desarrollo del pensamiento histórico en el ámbito académico.--. Capítulo 6. Aspectos éticos en la escritura de textos académicos.--. Capítulo 7. Literacidad académica y alfabetización disciplinar para docentes en formación.--. Capítulo 8. ¿Cómo potenciar el subproceso de planificación en la escritura colaborativa del ensayo académico en plataformas digitales.--. Capítulo 9. La bitácora de investigación como dispositivo de escritura situada. Experiencia de trabajo en cátedras universitarias.--. Capítulo 10. La escritura de la investigación: negociación intertextual-reconstrucción-textualización. Pauta para su enseñanza.--. Capítulo 11. El artículo científico: características y estructura para la comunicación científica efectiva.--. Capítulo 12. Cómo escribir paso a paso los resultados en la investigación científica. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86123 La escritura de géneros académicos en la universidad: aspectos teóricos y prácticos [texto impreso] / Barrera, Ana Delia, Editor científico ; Fontaines - Ruiz, Tomás, Editor científico ; Bolívar, Adriana, Editor científico . - Azogues : Unae EP., 2024 . - 309 páginas : Contiene tablas ; 21 x 15 cm. - (Nela Martínez Espinosa) .
ISBN : 978-9942-62-442-0 : $1.00
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: CONOCIMIENTO Clasificación: 001.42 Conocimiento - Métodos de investigación Resumen: La escritura académica ocupa un rol preponderante en los procesos de investigación científica y humanística. La presente obra parte de la necesidad de reflexionar sobre la enseñanza de los géneros discursivos académicos en el ámbito universitario a partir de experiencias de docentes e investigadores de Argentina, Chile, Ecuador, México, Perú, Venezuela y
Colombia.
El resultado es un panorama de experiencias que nos acercan a problemáticas clave sobre la escritura de los diferentes géneros discursivos (resumen, tesis, artículo académico), además de abordar aspectos éticos, manejo de fuentes, entre otros. La publicación se complementa con el análisis de experiencias de procesos formativos de escritura; mismas que son relevantes al momento de reflexionar sobre su enseñanza en el ámbito de la educación superior.Nota de contenido: Capítulo 1. El género resumen: algunas orientaciones para comprenderlo y producirlo.--. Capítulo 2. El proyecto de tesis de maestría o doctorado: una género de iniciación en la investigación.--. Capítulo 3. La construcción de los antecedentes en las tesis de posgrado.--. Capítulo 4. lenguaje evaluativo del nicho de investigación. Una propuesta modélica desde el contexto de artículos sobre ingeniería.--. Capítulo 5.--. Comentario de fuentes como género epistémico: desarrollo del pensamiento histórico en el ámbito académico.--. Capítulo 6. Aspectos éticos en la escritura de textos académicos.--. Capítulo 7. Literacidad académica y alfabetización disciplinar para docentes en formación.--. Capítulo 8. ¿Cómo potenciar el subproceso de planificación en la escritura colaborativa del ensayo académico en plataformas digitales.--. Capítulo 9. La bitácora de investigación como dispositivo de escritura situada. Experiencia de trabajo en cátedras universitarias.--. Capítulo 10. La escritura de la investigación: negociación intertextual-reconstrucción-textualización. Pauta para su enseñanza.--. Capítulo 11. El artículo científico: características y estructura para la comunicación científica efectiva.--. Capítulo 12. Cómo escribir paso a paso los resultados en la investigación científica. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86123 Reserva
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Título : Escuelas regerativas: capítulo Paute Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Maribel Sarmiento Berrezueta, Autor ; Kléver Hernán García Gallegos, Autor ; José Enrique Martínez Serra, Autor Editorial: Azogues : Unae EP. Fecha de publicación: 2024 Colección: Elizabeth Larriva Granados Número de páginas: 139 páginas Il.: Gráficos, análisis FODA, Códigos QR con entrevistas Dimensiones: 21 X 15 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-62-450-5 Nota general: Investigación Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.11 Resumen: Más allá de los debates teóricos y los discursos sobre sostenibilidad, este proyecto introduce al aprovechamiento energético del excedente de los recursos hídricos. Nota de contenido: Capítulo 1: Formando docentes.--. Capítulo 2: Modelo educativo de escuela regenerativa.--. Capítulo 3: Instrumentos de diagnóstico para las potencialidades de implementación de laboratorios didácticos.--. Capítulo 4: Laboratorios de cómputo en contextos educativos regenerativos.--. Capítulo 5: Fundamentos didácticos y tecnológicos En línea: https://libros.unae.edu.ec/index.php/editorialUNAE/catalog/view/escuelas-regener [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86118 Escuelas regerativas: capítulo Paute [texto impreso] / Silvia Maribel Sarmiento Berrezueta, Autor ; Kléver Hernán García Gallegos, Autor ; José Enrique Martínez Serra, Autor . - Azogues : Unae EP., 2024 . - 139 páginas : Gráficos, análisis FODA, Códigos QR con entrevistas ; 21 X 15 cm. - (Elizabeth Larriva Granados) .
ISBN : 978-9942-62-450-5
Investigación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.11 Resumen: Más allá de los debates teóricos y los discursos sobre sostenibilidad, este proyecto introduce al aprovechamiento energético del excedente de los recursos hídricos. Nota de contenido: Capítulo 1: Formando docentes.--. Capítulo 2: Modelo educativo de escuela regenerativa.--. Capítulo 3: Instrumentos de diagnóstico para las potencialidades de implementación de laboratorios didácticos.--. Capítulo 4: Laboratorios de cómputo en contextos educativos regenerativos.--. Capítulo 5: Fundamentos didácticos y tecnológicos En línea: https://libros.unae.edu.ec/index.php/editorialUNAE/catalog/view/escuelas-regener [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86118 Ejemplares (1)
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Título : Estrategias didácticas para el esfuerzo académico en lengua y literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Azogues : Unae EP. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 102 páginas Il.: cuadros Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-62-422-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas y recursos didácticos Idioma : Español (spa) Palabras clave: REFUERZO ACADÉMICO, EJECUCIÓN DE COMPETENCIAS, DESTREZAS, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Clasificación: 372.6 Resumen: Estrategias didácticas para el refuerzo académico en lengua y literatura. Nota de contenido: Bloque de lectura.- El rompecabezas.- Dibujos y juegos.- Tira el dado.- El ahorcado.- Comic cachao boom.- Siente, adivina y forma.- Cuéntanos tu favorito.- lee, busca y produce.- Dibujar el poema.- Entre la lectura y metalectura.- Bloque de escritura.- Escucho juego y escribo.- Baraja de sílabas.- Juego de lápiz.- El investigador.- Cuéntanos, ¿para qué?.- Sopa de letras.- Bloque comunicación oral.- Fotocuenta.- Carta loca.- Exposiciones individuales a partir de organizadores gráficos.- Exposición con apoyo de infografías.- Bloque lengua y cultura.- Autocontandome.- Creando seres fantásticos o híbridos.- prepoemas en postpasado.- Caligramas y algo más En línea: https://libros.unae.edu.ec/index.php/editorialUNAE/catalog/download/estrategias- [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85317 Estrategias didácticas para el esfuerzo académico en lengua y literatura [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor . - Primera edición . - Azogues : Unae EP., 2023 . - 102 páginas : cuadros ; 30 cm.
ISBN : 978-9942-62-422-2
Incluye referencias bibliográficas y recursos didácticos
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: REFUERZO ACADÉMICO, EJECUCIÓN DE COMPETENCIAS, DESTREZAS, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Clasificación: 372.6 Resumen: Estrategias didácticas para el refuerzo académico en lengua y literatura. Nota de contenido: Bloque de lectura.- El rompecabezas.- Dibujos y juegos.- Tira el dado.- El ahorcado.- Comic cachao boom.- Siente, adivina y forma.- Cuéntanos tu favorito.- lee, busca y produce.- Dibujar el poema.- Entre la lectura y metalectura.- Bloque de escritura.- Escucho juego y escribo.- Baraja de sílabas.- Juego de lápiz.- El investigador.- Cuéntanos, ¿para qué?.- Sopa de letras.- Bloque comunicación oral.- Fotocuenta.- Carta loca.- Exposiciones individuales a partir de organizadores gráficos.- Exposición con apoyo de infografías.- Bloque lengua y cultura.- Autocontandome.- Creando seres fantásticos o híbridos.- prepoemas en postpasado.- Caligramas y algo más En línea: https://libros.unae.edu.ec/index.php/editorialUNAE/catalog/download/estrategias- [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85317 Reserva
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Título : Estrategias didácticas para el esfuerzo académico en Matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Azogues : Unae EP. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 95 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-62-420-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICA, REFUERZO ACADÉMICO, ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. Clasificación: 372.7 Resumen: Refuerzo académico en la asignatura de matemática, en específico, faculta la mejora de habilidades para el desarrollo del razonamiento inductivo, deductivo, espacial y razonamiento lógico-matamático. Nota de contenido: Destrezas con criterio de desempeño a ser reforzadas en el subnivel Básica Elemental.- Estrategias didácticas para el refuerzo académico de matemáticas.- Operaciones matemáticas básicas.- Historieta de números.- Los arquitectos y arquitectas del futuro.- Canguros saltarines.- Detectives en acción.- Teatro matemático.- Gira, gira y responde.- Entusiasmat con aplasta topitos.- Sol numérico.- Desarmando números.- Escuela japonesa.- Multiplicación geométrica.- Representación, orden y valor posicional de los números naturales.- Charadas de números.- El arte de los números.- Aprendizaje dinámico.- Aprendiendo con amigos.- Cocodrilo de la simbología.- Balanza de la deducciones.- Resolución de problemas, calculo de perímetros y representación estadística.- Ruleta retadora.- Cinemáticos.- Perímetros cooperativos.- Visita a la panadería.- Desafíos matemáticos. En línea: https://libros.unae.edu.ec/public/presses/1/book_95_cover_es_ES_t.png Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85318 Estrategias didácticas para el esfuerzo académico en Matemática [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor . - Primera edición . - Azogues : Unae EP., 2023 . - 95 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
ISBN : 978-9942-62-420-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICA, REFUERZO ACADÉMICO, ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. Clasificación: 372.7 Resumen: Refuerzo académico en la asignatura de matemática, en específico, faculta la mejora de habilidades para el desarrollo del razonamiento inductivo, deductivo, espacial y razonamiento lógico-matamático. Nota de contenido: Destrezas con criterio de desempeño a ser reforzadas en el subnivel Básica Elemental.- Estrategias didácticas para el refuerzo académico de matemáticas.- Operaciones matemáticas básicas.- Historieta de números.- Los arquitectos y arquitectas del futuro.- Canguros saltarines.- Detectives en acción.- Teatro matemático.- Gira, gira y responde.- Entusiasmat con aplasta topitos.- Sol numérico.- Desarmando números.- Escuela japonesa.- Multiplicación geométrica.- Representación, orden y valor posicional de los números naturales.- Charadas de números.- El arte de los números.- Aprendizaje dinámico.- Aprendiendo con amigos.- Cocodrilo de la simbología.- Balanza de la deducciones.- Resolución de problemas, calculo de perímetros y representación estadística.- Ruleta retadora.- Cinemáticos.- Perímetros cooperativos.- Visita a la panadería.- Desafíos matemáticos. En línea: https://libros.unae.edu.ec/public/presses/1/book_95_cover_es_ES_t.png Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85318 Reserva
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Título : Género en la educación: Guía de estrategias didácticas para la emancipación Tipo de documento: texto impreso Autores: Cale Lituma, Josue, Autor ; Morocho Minchala, Janeth, Autor ; Ponce Cordero, Roberto, Autor Editorial: Azogues : Unae EP. Fecha de publicación: 2024 Colección: Cartillas pedagógicas Número de páginas: 136 páginas Il.: Gráficos, análisis FODA, Códigos QR portal de libros Dimensiones: 29 x 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-62-439-0 Nota general: Cartilla pedagógica Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.19 Resumen: Género en la educación. Guia de estrategias didácticas para la emancipación, es un compendio de veinte actividades pedagógicas que tematizan la igualdad y equidad de género para fomentar, en los estudiantes, una visión contemporánea de los derechos humanos. Nota de contenido: Introducción.--. Aproximación a los fundamentos teórico-conceptuales y legales de la enseñanza de la igualdad y equidad de género en el Ecuador.--. Capítulo 1: Estrategias didácticas para la práctica docente desde la igualdad y equidad para educación inicial y preparatoria.--. Capítulo 2: Construir la igualdad y equidad de género en el subnivel elemental de educación general básica: estrategias didácticas para la práctica docente.--. Capítulo 3: Construir la igualdad y equidad de género en el subnivel de educación básica media: estrategias para la práctica docente.--. Capítulo 4: Estrategias didácticas para trabajar la equidad e igualdad de género en educación básica superior.--. Capítulo 5: Construir igualdad y equidad de género en bachillerato: estrategias didácticas para la práctica docente. En línea: https://libros.unae.edu.ec/index.php/editorialUNAE/catalog/view/genero-educacion [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86124 Género en la educación: Guía de estrategias didácticas para la emancipación [texto impreso] / Cale Lituma, Josue, Autor ; Morocho Minchala, Janeth, Autor ; Ponce Cordero, Roberto, Autor . - Azogues : Unae EP., 2024 . - 136 páginas : Gráficos, análisis FODA, Códigos QR portal de libros ; 29 x 21 cm. - (Cartillas pedagógicas) .
ISBN : 978-9942-62-439-0
Cartilla pedagógica
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.19 Resumen: Género en la educación. Guia de estrategias didácticas para la emancipación, es un compendio de veinte actividades pedagógicas que tematizan la igualdad y equidad de género para fomentar, en los estudiantes, una visión contemporánea de los derechos humanos. Nota de contenido: Introducción.--. Aproximación a los fundamentos teórico-conceptuales y legales de la enseñanza de la igualdad y equidad de género en el Ecuador.--. Capítulo 1: Estrategias didácticas para la práctica docente desde la igualdad y equidad para educación inicial y preparatoria.--. Capítulo 2: Construir la igualdad y equidad de género en el subnivel elemental de educación general básica: estrategias didácticas para la práctica docente.--. Capítulo 3: Construir la igualdad y equidad de género en el subnivel de educación básica media: estrategias para la práctica docente.--. Capítulo 4: Estrategias didácticas para trabajar la equidad e igualdad de género en educación básica superior.--. Capítulo 5: Construir igualdad y equidad de género en bachillerato: estrategias didácticas para la práctica docente. En línea: https://libros.unae.edu.ec/index.php/editorialUNAE/catalog/view/genero-educacion [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86124 Ejemplares (1)
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GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
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