Información de la editorial
Unae EP.
localizada en :
Azogues
|
Documentos disponibles de esta editorial (5)
Hacer una sugerenciaEstrategias didácticas para el esfuerzo académico en lengua y literatura / Universidad Nacional de Educación (UNAE) / Azogues : Unae EP. (2023)
Título : Estrategias didácticas para el esfuerzo académico en lengua y literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Azogues : Unae EP. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 102 páginas Il.: cuadros Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-62-422-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas y recursos didácticos Idioma : Español (spa) Palabras clave: REFUERZO ACADÉMICO, EJECUCIÓN DE COMPETENCIAS, DESTREZAS, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Clasificación: 372.6 Resumen: Estrategias didácticas para el refuerzo académico en lengua y literatura. Nota de contenido: Bloque de lectura.- El rompecabezas.- Dibujos y juegos.- Tira el dado.- El ahorcado.- Comic cachao boom.- Siente, adivina y forma.- Cuéntanos tu favorito.- lee, busca y produce.- Dibujar el poema.- Entre la lectura y metalectura.- Bloque de escritura.- Escucho juego y escribo.- Baraja de sílabas.- Juego de lápiz.- El investigador.- Cuéntanos, ¿para qué?.- Sopa de letras.- Bloque comunicación oral.- Fotocuenta.- Carta loca.- Exposiciones individuales a partir de organizadores gráficos.- Exposición con apoyo de infografías.- Bloque lengua y cultura.- Autocontandome.- Creando seres fantásticos o híbridos.- prepoemas en postpasado.- Caligramas y algo más En línea: https://libros.unae.edu.ec/index.php/editorialUNAE/catalog/download/estrategias- [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85317 Estrategias didácticas para el esfuerzo académico en lengua y literatura [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor . - Primera edición . - Azogues : Unae EP., 2023 . - 102 páginas : cuadros ; 30 cm.
ISBN : 978-9942-62-422-2
Incluye referencias bibliográficas y recursos didácticos
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: REFUERZO ACADÉMICO, EJECUCIÓN DE COMPETENCIAS, DESTREZAS, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Clasificación: 372.6 Resumen: Estrategias didácticas para el refuerzo académico en lengua y literatura. Nota de contenido: Bloque de lectura.- El rompecabezas.- Dibujos y juegos.- Tira el dado.- El ahorcado.- Comic cachao boom.- Siente, adivina y forma.- Cuéntanos tu favorito.- lee, busca y produce.- Dibujar el poema.- Entre la lectura y metalectura.- Bloque de escritura.- Escucho juego y escribo.- Baraja de sílabas.- Juego de lápiz.- El investigador.- Cuéntanos, ¿para qué?.- Sopa de letras.- Bloque comunicación oral.- Fotocuenta.- Carta loca.- Exposiciones individuales a partir de organizadores gráficos.- Exposición con apoyo de infografías.- Bloque lengua y cultura.- Autocontandome.- Creando seres fantásticos o híbridos.- prepoemas en postpasado.- Caligramas y algo más En línea: https://libros.unae.edu.ec/index.php/editorialUNAE/catalog/download/estrategias- [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85317 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SAY4927 372.6 UNI 4927 Libro Sayausí 300 Ciencias Sociales Disponible SAY4928 372.6 UNI 4928 Libro Sayausí 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Estrategias didácticas para el esfuerzo académico en Matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Azogues : Unae EP. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 95 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-62-420-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICA, REFUERZO ACADÉMICO, ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. Clasificación: 372.7 Resumen: Refuerzo académico en la asignatura de matemática, en específico, faculta la mejora de habilidades para el desarrollo del razonamiento inductivo, deductivo, espacial y razonamiento lógico-matamático. Nota de contenido: Destrezas con criterio de desempeño a ser reforzadas en el subnivel Básica Elemental.- Estrategias didácticas para el refuerzo académico de matemáticas.- Operaciones matemáticas básicas.- Historieta de números.- Los arquitectos y arquitectas del futuro.- Canguros saltarines.- Detectives en acción.- Teatro matemático.- Gira, gira y responde.- Entusiasmat con aplasta topitos.- Sol numérico.- Desarmando números.- Escuela japonesa.- Multiplicación geométrica.- Representación, orden y valor posicional de los números naturales.- Charadas de números.- El arte de los números.- Aprendizaje dinámico.- Aprendiendo con amigos.- Cocodrilo de la simbología.- Balanza de la deducciones.- Resolución de problemas, calculo de perímetros y representación estadística.- Ruleta retadora.- Cinemáticos.- Perímetros cooperativos.- Visita a la panadería.- Desafíos matemáticos. En línea: https://libros.unae.edu.ec/public/presses/1/book_95_cover_es_ES_t.png Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85318 Estrategias didácticas para el esfuerzo académico en Matemática [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor . - Primera edición . - Azogues : Unae EP., 2023 . - 95 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
ISBN : 978-9942-62-420-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICA, REFUERZO ACADÉMICO, ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. Clasificación: 372.7 Resumen: Refuerzo académico en la asignatura de matemática, en específico, faculta la mejora de habilidades para el desarrollo del razonamiento inductivo, deductivo, espacial y razonamiento lógico-matamático. Nota de contenido: Destrezas con criterio de desempeño a ser reforzadas en el subnivel Básica Elemental.- Estrategias didácticas para el refuerzo académico de matemáticas.- Operaciones matemáticas básicas.- Historieta de números.- Los arquitectos y arquitectas del futuro.- Canguros saltarines.- Detectives en acción.- Teatro matemático.- Gira, gira y responde.- Entusiasmat con aplasta topitos.- Sol numérico.- Desarmando números.- Escuela japonesa.- Multiplicación geométrica.- Representación, orden y valor posicional de los números naturales.- Charadas de números.- El arte de los números.- Aprendizaje dinámico.- Aprendiendo con amigos.- Cocodrilo de la simbología.- Balanza de la deducciones.- Resolución de problemas, calculo de perímetros y representación estadística.- Ruleta retadora.- Cinemáticos.- Perímetros cooperativos.- Visita a la panadería.- Desafíos matemáticos. En línea: https://libros.unae.edu.ec/public/presses/1/book_95_cover_es_ES_t.png Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85318 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SAY4925 372.7 UNI 4925 Libro Sayausí 300 Ciencias Sociales Disponible SAY4926 372.7 UNI 4926 Libro Sayausí 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Hilando historias a través del arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Azogues : Unae EP. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 80 páginas Il.: Ilustraciones, figuras, dibujos Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-62-424-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTESANIA, SOMBRERO DE PAJA TOQUILLA, PROYECTOS ARTESANALES Clasificación: 372.5 Resumen: Hilando historias a través del arte, alojada dentro de la colección Cartillas Pedagógicas de la Editorial UNAE, presenta seis proyectos educativos asociados a la asignatura Educación Cultural y Artística (ECA); mismos que se fundamentan en el rescate y sublimación del tejido tradicional de la paja toquilla y lana como patrimonio cultural del Azuay y el Ecuador. Esta cartilla, orientada para el subnivel Básica Elemental, además recopila seis entrevistas a lideresas comunitarias que dedican su vida a la producción y comercialización de sombreros y textiles con el objetivo de visibilizarlas e interpolar su relación laboral, comunitaria y como integrantes de un núcleo familiar. En específico, Hilando historias a través del arte implementa actividades a partir del desglose de fases que los alumnos y docentes deben continuar para lograr un aprendizaje significativo —a nivel de contenidos— y un reconocimiento de las prácticas mencionadas como memoria viva de la región y el país. Nota de contenido: Martha Lucía Campoverde Sánchez, Relato biográfico. Proyecto propuesta: decora tu propio sombrero.- Transito Virginia Cuzco Yaurincela. Relato biográfico. Proyecto propuesta: decora tu propio sombrero.- Cádida Clementina Jara Salinas. Relato biográfico. Proyecto propuesta: El manual de Cándida.- Luz Matilde Zhunio Zhingri. Relato biográfico Proyecto propuesta: Construye tu propio sombrero.- Elsa Marina Naula. Relato biográfico Proyecto propuesta: El arte de tejer con hilograma.- Irene Esperanza Quezada Malla. Relato biográfico Proyecto propuesta:Catalogo de prendas de Irene Quezada. En línea: https://libros.unae.edu.ec/public/presses/1/book_97_cover_es_ES_t.png Formato del recurso electrónico: https://libros.unae.edu.ec/public/presses/1/book_97_cover_es_ES_t.png Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85316 Hilando historias a través del arte [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor . - Primera edición . - Azogues : Unae EP., 2023 . - 80 páginas : Ilustraciones, figuras, dibujos ; 30 cm.
ISBN : 978-9942-62-424-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ARTESANIA, SOMBRERO DE PAJA TOQUILLA, PROYECTOS ARTESANALES Clasificación: 372.5 Resumen: Hilando historias a través del arte, alojada dentro de la colección Cartillas Pedagógicas de la Editorial UNAE, presenta seis proyectos educativos asociados a la asignatura Educación Cultural y Artística (ECA); mismos que se fundamentan en el rescate y sublimación del tejido tradicional de la paja toquilla y lana como patrimonio cultural del Azuay y el Ecuador. Esta cartilla, orientada para el subnivel Básica Elemental, además recopila seis entrevistas a lideresas comunitarias que dedican su vida a la producción y comercialización de sombreros y textiles con el objetivo de visibilizarlas e interpolar su relación laboral, comunitaria y como integrantes de un núcleo familiar. En específico, Hilando historias a través del arte implementa actividades a partir del desglose de fases que los alumnos y docentes deben continuar para lograr un aprendizaje significativo —a nivel de contenidos— y un reconocimiento de las prácticas mencionadas como memoria viva de la región y el país. Nota de contenido: Martha Lucía Campoverde Sánchez, Relato biográfico. Proyecto propuesta: decora tu propio sombrero.- Transito Virginia Cuzco Yaurincela. Relato biográfico. Proyecto propuesta: decora tu propio sombrero.- Cádida Clementina Jara Salinas. Relato biográfico. Proyecto propuesta: El manual de Cándida.- Luz Matilde Zhunio Zhingri. Relato biográfico Proyecto propuesta: Construye tu propio sombrero.- Elsa Marina Naula. Relato biográfico Proyecto propuesta: El arte de tejer con hilograma.- Irene Esperanza Quezada Malla. Relato biográfico Proyecto propuesta:Catalogo de prendas de Irene Quezada. En línea: https://libros.unae.edu.ec/public/presses/1/book_97_cover_es_ES_t.png Formato del recurso electrónico: https://libros.unae.edu.ec/public/presses/1/book_97_cover_es_ES_t.png Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85316 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SAY4929 372.5 UNI 4929 Libro Sayausí 300 Ciencias Sociales Disponible SAY4930 372.5 UNI 4930 Libro Sayausí 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Las competencias de emprendimiento en la educación de jóvenes y adultos en el Ecuador Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Azogues : Unae EP. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 93 páginas Il.: ilustraciones, tablas, fotos Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-62-406-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO DE HABILIDADES, INTERACCIÓN SOCIAL, INNOVACIÓN, PROYECTOS SOCIALES. Clasificación: 374 Resumen: Esta cartilla pedagógica pretende revelar que el desarrollo de competencias de emprendimiento en la educación para jóvenes y adultos del Ecuador, implica no solo establecer procesos reflexivos del saber académico institucionalizado y escolarizado, sino, también, desarrollar un proceso transdisciplinar que potencie una sinergia de saberes plurales. Esto conlleva a establecer nuevas relaciones entre docentes, actores sociales, estudiantes y consigo mismos, con su entorno y con el mundo que habitan, reconociendo ese espacio que les es mucho más cercano. La presente obra da visibilidad a experiencias significativas de docentes y estudiantes de instituciones educativas ubicadas en tres regiones diversas del contexto ecuatoriano, Sierra, Costa y Amazonía y muestra variadas estrategias didácticas para el desarrollo de las competencias de emprendimiento, así como, defiende un proceso de construcción identitario que ocurre desde la cooperación y la solidaridad, con el objetivo de generar cambios que mejoren las condiciones de vida de la población local. Nota de contenido: Las competencias de emprendimiento desde la sistematización de experiencias. — Los saberes locales: dar sentido a la vida desde experiencias inter y transdisciplinares para desarrollar emprendimientos en regiones diversas del Ecuador. — Estrategias didácticas para el desarrollo de las competencias de emprendimiento en la EPJA. — CONOCE LA CÁTEDRA DE Innovación, Emprendimiento y Gestión del Conocimiento de la UNAE. En línea: https://biblioteca.unae.edu.ec/cgi-bin/koha/opac-image.pl?imagenumber=5608 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85319 Las competencias de emprendimiento en la educación de jóvenes y adultos en el Ecuador [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor . - Primera edición . - Azogues : Unae EP., 2023 . - 93 páginas : ilustraciones, tablas, fotos ; 30 cm.
ISBN : 978-9942-62-406-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DESARROLLO DE HABILIDADES, INTERACCIÓN SOCIAL, INNOVACIÓN, PROYECTOS SOCIALES. Clasificación: 374 Resumen: Esta cartilla pedagógica pretende revelar que el desarrollo de competencias de emprendimiento en la educación para jóvenes y adultos del Ecuador, implica no solo establecer procesos reflexivos del saber académico institucionalizado y escolarizado, sino, también, desarrollar un proceso transdisciplinar que potencie una sinergia de saberes plurales. Esto conlleva a establecer nuevas relaciones entre docentes, actores sociales, estudiantes y consigo mismos, con su entorno y con el mundo que habitan, reconociendo ese espacio que les es mucho más cercano. La presente obra da visibilidad a experiencias significativas de docentes y estudiantes de instituciones educativas ubicadas en tres regiones diversas del contexto ecuatoriano, Sierra, Costa y Amazonía y muestra variadas estrategias didácticas para el desarrollo de las competencias de emprendimiento, así como, defiende un proceso de construcción identitario que ocurre desde la cooperación y la solidaridad, con el objetivo de generar cambios que mejoren las condiciones de vida de la población local. Nota de contenido: Las competencias de emprendimiento desde la sistematización de experiencias. — Los saberes locales: dar sentido a la vida desde experiencias inter y transdisciplinares para desarrollar emprendimientos en regiones diversas del Ecuador. — Estrategias didácticas para el desarrollo de las competencias de emprendimiento en la EPJA. — CONOCE LA CÁTEDRA DE Innovación, Emprendimiento y Gestión del Conocimiento de la UNAE. En línea: https://biblioteca.unae.edu.ec/cgi-bin/koha/opac-image.pl?imagenumber=5608 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85319 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SAY4921 374 UNI 4921 Libro Sayausí 300 Ciencias Sociales Disponible SAY4922 374 UNI 4922 Libro Sayausí 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Mamakuna: Revista de Divulgación de Experiencias Pedagógicas, N°3 Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional Autonoma, Autor Editorial: Azogues : Unae EP. Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 120 páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: MAMAKUNA: REVISTA DE DIVULGACIÓN EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS, N 3 Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82627 Mamakuna: Revista de Divulgación de Experiencias Pedagógicas, N°3 [texto impreso] / Universidad Nacional Autonoma, Autor . - Azogues : Unae EP., 2016 . - 120 páginas.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MAMAKUNA: REVISTA DE DIVULGACIÓN EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS, N 3 Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82627 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT19790 372 UNI 19790 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
