. Sidcay
300 Ciencias Sociales
Título : Abramos Surcos 1 : texto de primer grado Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Eldredge Camacho (1947-) , Autor ; José Monje Padilla, Autor ; Nancy Jativa Reascos, Autor ; Dalia Noboa Cruz, Autor ; Segundo Villacis Vaca
Mención de edición: 2a ed. Editorial: Quito : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 160 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: 372 Nota de contenido: Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36653 Abramos Surcos 1 : texto de primer grado [texto impreso] / Graciela Eldredge Camacho (1947-)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: 372 Nota de contenido: Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36653 Reserva
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Título : Abramos surcos 2 : texto de segundo grado Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Eldredge Camacho (1947-) Mención de edición: 1a ed. Editorial: Quito : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 184 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36654 Abramos surcos 2 : texto de segundo grado [texto impreso] / Graciela Eldredge Camacho (1947-)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36654 Reserva
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Título : Abramos surcos 3 : cuaderno de trabajo tercer grado Tipo de documento: texto impreso Autores: Paca Edith Añazco L., Autor ; Carlos Estrella Prado, Autor ; María Noboa Cruz, Autor ; Luis Silva Paredes, Autor Editorial: Quito : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 238 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: 372 Nota de contenido: Nuestra tierra.- Aquí vivimos.- La lucha por la vida.- Trabajar es vivir.- Necesitamos comunicarnos.- Modelamos al futuro hombre. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36655 Abramos surcos 3 : cuaderno de trabajo tercer grado [texto impreso] / Paca Edith Añazco L., Autor ; Carlos Estrella Prado, Autor ; María Noboa Cruz, Autor ; Luis Silva Paredes, Autor . - Quito : Ministerio de Educación y Cultura, 1992 . - 238 p. : il. ; 24 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: 372 Nota de contenido: Nuestra tierra.- Aquí vivimos.- La lucha por la vida.- Trabajar es vivir.- Necesitamos comunicarnos.- Modelamos al futuro hombre. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36655 Reserva
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Título : Abramos surcos 5 : texto de quinto grado Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Eldredge Camacho (1947-) Mención de edición: 1a ed. Editorial: Quito : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 336 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES, CASTELLANO, MATEMÁTICA Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36650 Abramos surcos 5 : texto de quinto grado [texto impreso] / Graciela Eldredge Camacho (1947-)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES, CASTELLANO, MATEMÁTICA Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36650 Reserva
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Título : Abramos surcos 6 : texto de sexto grado Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Basantes R., Autor ; Cornelio Criollo G., Autor ; Hilda Egas P., Autor ; David Silva C., Autor ; Gerardo Vega L., Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Quito : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 395 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN BÁSICA, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES, CASTELLANO, MATEMÁTICA Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36649 Abramos surcos 6 : texto de sexto grado [texto impreso] / Norma Basantes R., Autor ; Cornelio Criollo G., Autor ; Hilda Egas P., Autor ; David Silva C., Autor ; Gerardo Vega L., Autor . - 1a ed. . - Quito : Ministerio de Educación y Cultura, 1992 . - 395 p. : il. ; 24 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN BÁSICA, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES, CASTELLANO, MATEMÁTICA Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36649 Reserva
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Título : Actividades de aprestamiento para la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 117 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4375-6 Nota general: Incluye índice de contenidos y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA, LECTURA-ELEMENTAL, ESTIMULACIÓN LENGUAJE, DISCRIMINACIÓN-VISUAL, DISCRIMINACIÓN-AUDITIVA, ESTIMULACIÓN-PENSAMIENTO, MEMORIA Clasificación: 372.41 Resumen: La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer. Nota de contenido: Estimulación para la lectura.- La estimulación del lenguaje.- Estimulación para el lenguaje escrito.- La discriminación visual.- La memoria y la secuencia visuales.- La discriminación auditiva.- La memoria y la secuencia auditivas.- Estimulación del pensamiento. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50111 Actividades de aprestamiento para la lectura [texto impreso] / Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor . - México : Trillas, 1993 . - 117 p. : il. ; 24 cm.
ISBN : 978-968-24-4375-6
Incluye índice de contenidos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA, LECTURA-ELEMENTAL, ESTIMULACIÓN LENGUAJE, DISCRIMINACIÓN-VISUAL, DISCRIMINACIÓN-AUDITIVA, ESTIMULACIÓN-PENSAMIENTO, MEMORIA Clasificación: 372.41 Resumen: La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer. Nota de contenido: Estimulación para la lectura.- La estimulación del lenguaje.- Estimulación para el lenguaje escrito.- La discriminación visual.- La memoria y la secuencia visuales.- La discriminación auditiva.- La memoria y la secuencia auditivas.- Estimulación del pensamiento. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50111 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1670 372.41 SIL Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados / OEA / México, D.F. : CREFAL (1983)
Título : Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados : estudios de casos Tipo de documento: texto impreso Autores: OEA, Autor Editorial: México, D.F. : CREFAL Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 197 p. Dimensiones: 27 cm. Nota general: Incluye instituciones patrocinadoras y participantes Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION, OEA Clasificación: 372 Nota de contenido: Programa Bosconia-La Florida.- Ayni Ruway.- Programa padres e hijos.- Los centros infantiles campesinos (Guagua Huasis).- El proyecto educativo de los grupos étnicos de México: la educación indígena bilingûe bicultural.- Robstown, un programa bilingûe ejemplar.- La cultura, la educación y el curriculum de los latinoamericanos.- Reflexiones sobre alternativas educacionales para grupos culturalmente diferenciados.- Una opinión antropológica sobre algunos de los programas educativos más significativos llevados a cabo en América Latina.- El hecho participativo en el desarrollo comunitario.- Una reflexión dirigida a los funcionarios públicos, particularmente a los planificadores y adminisradores de la educación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49930 Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados : estudios de casos [texto impreso] / OEA, Autor . - México, D.F. : CREFAL, 1983 . - 197 p. ; 27 cm.
Incluye instituciones patrocinadoras y participantes
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION, OEA Clasificación: 372 Nota de contenido: Programa Bosconia-La Florida.- Ayni Ruway.- Programa padres e hijos.- Los centros infantiles campesinos (Guagua Huasis).- El proyecto educativo de los grupos étnicos de México: la educación indígena bilingûe bicultural.- Robstown, un programa bilingûe ejemplar.- La cultura, la educación y el curriculum de los latinoamericanos.- Reflexiones sobre alternativas educacionales para grupos culturalmente diferenciados.- Una opinión antropológica sobre algunos de los programas educativos más significativos llevados a cabo en América Latina.- El hecho participativo en el desarrollo comunitario.- Una reflexión dirigida a los funcionarios públicos, particularmente a los planificadores y adminisradores de la educación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49930 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1656 372 OEA Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados, Tomo III : museos y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: OEA, Autor Editorial: Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 122 p. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye instituciones patrocinadoras y participantes Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION, OEA, MUSEO COMUNIDAD CHORDELEG Clasificación: 372 Resumen: "El presente taller constituye un avance en los esfuerzos tendientes a la integración de la cultura popular y la educación como una de las bases fundamentales del desarrollo cultural y socio-económico". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49922 Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados, Tomo III : museos y educación [texto impreso] / OEA, Autor . - Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP), 1985 . - 122 p. : il. ; 28 cm.
Incluye instituciones patrocinadoras y participantes
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION, OEA, MUSEO COMUNIDAD CHORDELEG Clasificación: 372 Resumen: "El presente taller constituye un avance en los esfuerzos tendientes a la integración de la cultura popular y la educación como una de las bases fundamentales del desarrollo cultural y socio-económico". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49922 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1655 372 OEA Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Aprendamos con LNS 3 : tercer año de educación básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Sandoval M., Autor Editorial: Cuenca : Don Bosco Colección: LNS Número de páginas: 408 p. Il.: il., cuadros Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-71-420-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, MATEMÁTICA, ENTORNO NATURAL SOCIAL Clasificación: 372 Resumen: Este texto consta de las tres áreas fundamentales: Lenguaje y Comunicación, Matemática y Entorno Natural y Social. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45468 Aprendamos con LNS 3 : tercer año de educación básica [texto impreso] / Eduardo Sandoval M., Autor . - Cuenca : Don Bosco, [s.d.] . - 408 p. : il., cuadros ; 28 cm.. - (LNS) .
ISBN : 978-9978-71-420-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, MATEMÁTICA, ENTORNO NATURAL SOCIAL Clasificación: 372 Resumen: Este texto consta de las tres áreas fundamentales: Lenguaje y Comunicación, Matemática y Entorno Natural y Social. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45468 Reserva
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Título : Aprendamos con LNS 4 EB Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Sandoval M., Autor Editorial: Cuenca : Don Bosco Colección: LNS Número de páginas: 411 Il.: il., cuadros Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-71-384-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE COMUNICACIÓN, MATEMÁTICAS, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36561 Aprendamos con LNS 4 EB [texto impreso] / Eduardo Sandoval M., Autor . - Cuenca : Don Bosco, [s.d.] . - 411 : il., cuadros ; 28 cm.. - (LNS) .
ISBN : 978-9978-71-384-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE COMUNICACIÓN, MATEMÁTICAS, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36561 Reserva
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Título : Aprendamos con LNS 5 Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Sandoval M., Autor Editorial: Cuenca : Don Bosco Colección: LNS Número de páginas: 345 p. Il.: il., cuadros Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-71-394-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE COMUNICACIÓN, MATEMÁTICAS, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36643 Aprendamos con LNS 5 [texto impreso] / Eduardo Sandoval M., Autor . - Cuenca : Don Bosco, [s.d.] . - 345 p. : il., cuadros ; 28 cm.. - (LNS) .
ISBN : 978-9978-71-394-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE COMUNICACIÓN, MATEMÁTICAS, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36643 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID0962 372 SAN Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible SID0963 372 SAN Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Aprendamos con LNS 6 EB Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Sandoval M., Autor Editorial: Cuenca : Don Bosco Colección: LNS Número de páginas: 384 p. Il.: il., cuadros Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-71-309-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE COMUNICACIÓN, MATEMÁTICAS, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36640 Aprendamos con LNS 6 EB [texto impreso] / Eduardo Sandoval M., Autor . - Cuenca : Don Bosco, [s.d.] . - 384 p. : il., cuadros ; 28 cm.. - (LNS) .
ISBN : 978-9978-71-309-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE COMUNICACIÓN, MATEMÁTICAS, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36640 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID0960 372 SAN Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible SID0961 372 SAN Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Aprendamos con LNS 7 EB Tipo de documento: texto impreso Editorial: Cuenca : Don Bosco Fecha de publicación: 1998 Colección: LNS Número de páginas: 423 p. Il.: il., grafs. Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-71-331-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, MATEMÁTICAS, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36637 Aprendamos con LNS 7 EB [texto impreso] . - Cuenca : Don Bosco, 1998 . - 423 p. : il., grafs. ; 28 cm.. - (LNS) .
ISBN : 978-9978-71-331-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, MATEMÁTICAS, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36637 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID0957 372 APR Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Aprende a aprender : guía de autoeducación Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Michel, Autor Mención de edición: 13a ed., 2a reimp. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 140 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-5400-4 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUTOEDUCACIÓN, ESTUDIO-MÉTODO Clasificación: 374.1 Resumen: "Aprender es cambiar, pero nada nos causa más temor que el cambio, sobre todo cuando éste afecta nuestra concepción del mundo y forma de vida. Por ello, para aprender es necesario vencer ese temor que se convierte en el principal enemigo del conocimiento.
Aprender ha sido desde siempre la tarea más difícil a que nos enfrentamos todos los seres humanos. Por eso mismo el autor nos invita no sólo a aprender, sino a aprender a aprender, y a emprender ese vuelo solitario, personal, para llegar a las alturas".Nota de contenido: El proceso de aprendizaje.- Aprender a aprender.- Limitaciones y obstáculos.- Reflexionar, relacionar, pensar.- Construir un ambiente de aprendizaje. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44342 Aprende a aprender : guía de autoeducación [texto impreso] / Guillermo Michel, Autor . - 13a ed., 2a reimp. . - México : Trillas, 1998 . - 140 p. : il. ; 21 cm.
ISBN : 978-968-24-5400-4
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AUTOEDUCACIÓN, ESTUDIO-MÉTODO Clasificación: 374.1 Resumen: "Aprender es cambiar, pero nada nos causa más temor que el cambio, sobre todo cuando éste afecta nuestra concepción del mundo y forma de vida. Por ello, para aprender es necesario vencer ese temor que se convierte en el principal enemigo del conocimiento.
Aprender ha sido desde siempre la tarea más difícil a que nos enfrentamos todos los seres humanos. Por eso mismo el autor nos invita no sólo a aprender, sino a aprender a aprender, y a emprender ese vuelo solitario, personal, para llegar a las alturas".Nota de contenido: El proceso de aprendizaje.- Aprender a aprender.- Limitaciones y obstáculos.- Reflexionar, relacionar, pensar.- Construir un ambiente de aprendizaje. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44342 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1519 374.1 MIC Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
