. Llacao
300 Ciencias Sociales
Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados T. 3 / OEA / Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) (1985)
Título : Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados T. 3 : museos y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: OEA, Autor Editorial: Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 122 p. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACION, MUSEOS-EDUCACIÓN, CULTURA POPULAR, Clasificación: 372 Resumen: "El presente taller constituye un avance en los esfuerzos tendientes a la integración de la cultura popular y la educación como una de las bases fundamentales del desarrollo cultural y socio-económico..." Nota de contenido: Indice: El museo-comunidad de Chordeleg: Un intento de respuesta a los desafíos de la educación contemporánea.- Incorporación y recuperación de la cultura popular en y a través de la educación.- Experiencia do programa nacional de museus Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65248 Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados T. 3 : museos y educación [texto impreso] / OEA, Autor . - Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP), 1985 . - 122 p. : il. ; 28 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACION, MUSEOS-EDUCACIÓN, CULTURA POPULAR, Clasificación: 372 Resumen: "El presente taller constituye un avance en los esfuerzos tendientes a la integración de la cultura popular y la educación como una de las bases fundamentales del desarrollo cultural y socio-económico..." Nota de contenido: Indice: El museo-comunidad de Chordeleg: Un intento de respuesta a los desafíos de la educación contemporánea.- Incorporación y recuperación de la cultura popular en y a través de la educación.- Experiencia do programa nacional de museus Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65248 Reserva
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Título : Aplicación de la reforma curricular en el aula : guía general Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia Lasso, Autor ; Alicia Velasco de Rivera, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Promeceb Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 28 p. Il.: il., grafs., diagrs. Dimensiones: 30 cm Nota general: Incluye presentación de Vladimiro Álvarez Grau y de Samia Peñaherrera Solah . - Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, REFORMA CURRICULAR, PROBLEMAS-EDUCACIÓN RURAL, RELACION ESCUELA COMUNIDAD Clasificación: 370 Resumen: -Esta obra contiene áreas de la educación básica, en la formación de las niñas, niños y docentes, guía metodológica y didáctica de orientación para manejar los distintos temas estructurados para cada trimestre-. Nota de contenido: Índice: Sobre estas guías.- Las maestras y maestros debemos saber.- De la reforma al aula rural.- Estrategias de acercamiento a la comunidad Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66190 Aplicación de la reforma curricular en el aula : guía general [texto impreso] / María Eugenia Lasso, Autor ; Alicia Velasco de Rivera, Autor . - 2a. ed. . - Promeceb, 1998 . - 28 p. : il., grafs., diagrs. ; 30 cm.
Incluye presentación de Vladimiro Álvarez Grau y de Samia Peñaherrera Solah . - Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, REFORMA CURRICULAR, PROBLEMAS-EDUCACIÓN RURAL, RELACION ESCUELA COMUNIDAD Clasificación: 370 Resumen: -Esta obra contiene áreas de la educación básica, en la formación de las niñas, niños y docentes, guía metodológica y didáctica de orientación para manejar los distintos temas estructurados para cada trimestre-. Nota de contenido: Índice: Sobre estas guías.- Las maestras y maestros debemos saber.- De la reforma al aula rural.- Estrategias de acercamiento a la comunidad Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66190 Reserva
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Título : Aprende a ser tú mismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Michel, Autor Mención de edición: 4a ed., 2a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 126 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-5393-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACION, AUTOCONTROL, QUE SIGNIFICA APRENDER, Clasificación: 370 Resumen: "Guillermo Michael... propone en este texto la forma de superar el medio a ser uno mismo, mediante el auto descubrimiento y el aprendizaje desde un punto de vista de realización personal. El autor resalta la importancia del desarrollo de los sentidos, incluido el sentido común, para comprender la realidad encontrarse a sí mismo, y de esa forma vivir auténtica y libremente." Nota de contenido: ¿Qué significa aprender?.- Aprender a aprender: ¿qué es eso?.- Descubrir la realidad con los cinco sentidos -- Desarrollar el sentido común.- Ser tú mismo.- Epílogo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55680 Aprende a ser tú mismo [texto impreso] / Guillermo Michel, Autor . - 4a ed., 2a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 126 p. : il. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-5393-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACION, AUTOCONTROL, QUE SIGNIFICA APRENDER, Clasificación: 370 Resumen: "Guillermo Michael... propone en este texto la forma de superar el medio a ser uno mismo, mediante el auto descubrimiento y el aprendizaje desde un punto de vista de realización personal. El autor resalta la importancia del desarrollo de los sentidos, incluido el sentido común, para comprender la realidad encontrarse a sí mismo, y de esa forma vivir auténtica y libremente." Nota de contenido: ¿Qué significa aprender?.- Aprender a aprender: ¿qué es eso?.- Descubrir la realidad con los cinco sentidos -- Desarrollar el sentido común.- Ser tú mismo.- Epílogo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55680 Reserva
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Título : Artesanías de América, N.- 33 Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares, CIDAP (1975-; Ecuador) , Autor
Editorial: Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) Fecha de publicación: 1990 Colección: Revista del CIDAP num. 33 Número de páginas: 102 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: COSTUMBRES Palabras clave: ARTESANIA DE AMERICA, CULTURA POPULAR, REVISTA DEL CIDAP Clasificación: 394 Resumen: "Artículos variados sobre la problemática artesanal iberoamericana". Nota de contenido: Indice: El universo de las artesanías.- El folclor que yo viví.- Publicaciones del CIDAP.- La artesanía ante el reto de una sociedad industrial.- Artesanías.- Cultura popular y diseño.- Ayacucho pueblo de artesanos.-Informe del secretario general al pleno del IV seminario Iberoamericano de Cooperación en Artesanías.- Cursos interamericanos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65199 Artesanías de América, N.- 33 [texto impreso] / Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares, CIDAP (1975-; Ecuador)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COSTUMBRES Palabras clave: ARTESANIA DE AMERICA, CULTURA POPULAR, REVISTA DEL CIDAP Clasificación: 394 Resumen: "Artículos variados sobre la problemática artesanal iberoamericana". Nota de contenido: Indice: El universo de las artesanías.- El folclor que yo viví.- Publicaciones del CIDAP.- La artesanía ante el reto de una sociedad industrial.- Artesanías.- Cultura popular y diseño.- Ayacucho pueblo de artesanos.-Informe del secretario general al pleno del IV seminario Iberoamericano de Cooperación en Artesanías.- Cursos interamericanos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65199 Reserva
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Título : Cantos de amor y de guerra : !Aguaricu shayari¡ Tipo de documento: texto impreso Autores: Alessandra Foletti-Castegnaro, Autor Editorial: Quito : Abya-Yala Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 103 p. Il.: il., fotos col. Dimensiones: 21 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LITERATURA FOLKLORICA-ECUADOR, FOLKLORICA INFANTIL, INDIOS-ECUADOR, Clasificación: 398 Resumen: "He querido presentar aquí entrelazadas dos de las más vigorosas manifestaciones de la expresividad de esa variada realidad étnica y cultural que es el pueblo Quichua de la selva..." Nota de contenido: Indice: Sarayacu huarmiga-La mujer de sarayacu.- Huasa huali Huasa huali.- Quituma rishca huarmi-de quito estoy viniendo.- Sharara Sharara.- Angallami caparinga-el gavilan gritara.- Panu guacamaya-la guacamaya del Pano.- Yacu vertzian-yacu vertzian.- Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52613 Cantos de amor y de guerra : !Aguaricu shayari¡ [texto impreso] / Alessandra Foletti-Castegnaro, Autor . - Quito : Abya-Yala, 1987 . - 103 p. : il., fotos col. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LITERATURA FOLKLORICA-ECUADOR, FOLKLORICA INFANTIL, INDIOS-ECUADOR, Clasificación: 398 Resumen: "He querido presentar aquí entrelazadas dos de las más vigorosas manifestaciones de la expresividad de esa variada realidad étnica y cultural que es el pueblo Quichua de la selva..." Nota de contenido: Indice: Sarayacu huarmiga-La mujer de sarayacu.- Huasa huali Huasa huali.- Quituma rishca huarmi-de quito estoy viniendo.- Sharara Sharara.- Angallami caparinga-el gavilan gritara.- Panu guacamaya-la guacamaya del Pano.- Yacu vertzian-yacu vertzian.- Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52613 Reserva
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Título : Cómo amar a un niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Janusz Korczak, Autor ; J. Oliva De Coll, Traductor Mención de edición: 1a ed., 3a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 284 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-1856-3 Nota general: Título de esta obra en polaco: Jack Kochc dziecho Idioma : Español (spa) Idioma original : Polonés (pol) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: FAMILIA-NIÑO, COLONIAS VACACIONALES, CASA-HUÉRFANO, Clasificación: 370 Resumen: "En cómo amar a un niño, Korczak se revela como un hombre y pedagogo que luchó arduamente porque se reconociera a los niños y a los adolescentes su derecho a ser tratados y respetados como seres individuales, poseedores de personalidad y capacidad de discernir. En su afán por comprender el comportamiento infantil y juvenil. Korczak logró unir la práctica de la enseñanza a una comunicación libre y permanente entre el educando y el educador, dentro de un ámbito de realidad e imaginación, ciencia y poesía. Una narración ágil y amena de las actividades cotidianas de Korczak y de su íntima relación con los niños y adolescentes, constituye el marco para introducir al lector en las innovaciones pedag{ogicas del autor, tema esencial del presente libro, el cual contiene consejos de inestimable valor para padres de familia y educadores. Nota de contenido: El niño en familia.-El internado.- Colonias de vacaciones.- LKa casa del huérfano Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55720 Cómo amar a un niño [texto impreso] / Janusz Korczak, Autor ; J. Oliva De Coll, Traductor . - 1a ed., 3a reimpr. . - México : Trillas, 1997 . - 284 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-1856-3
Título de esta obra en polaco: Jack Kochc dziecho
Idioma : Español (spa) Idioma original : Polonés (pol)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: FAMILIA-NIÑO, COLONIAS VACACIONALES, CASA-HUÉRFANO, Clasificación: 370 Resumen: "En cómo amar a un niño, Korczak se revela como un hombre y pedagogo que luchó arduamente porque se reconociera a los niños y a los adolescentes su derecho a ser tratados y respetados como seres individuales, poseedores de personalidad y capacidad de discernir. En su afán por comprender el comportamiento infantil y juvenil. Korczak logró unir la práctica de la enseñanza a una comunicación libre y permanente entre el educando y el educador, dentro de un ámbito de realidad e imaginación, ciencia y poesía. Una narración ágil y amena de las actividades cotidianas de Korczak y de su íntima relación con los niños y adolescentes, constituye el marco para introducir al lector en las innovaciones pedag{ogicas del autor, tema esencial del presente libro, el cual contiene consejos de inestimable valor para padres de familia y educadores. Nota de contenido: El niño en familia.-El internado.- Colonias de vacaciones.- LKa casa del huérfano Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55720 Reserva
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Título : Cómo estudiar Tipo de documento: texto impreso Autores: Thomas F. Staton, Autor ; Armando Torres Michúa, Traductor Mención de edición: 4a. reimpr Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 72 p. Il.: il. tabls. Dimensiones: 21 cm Nota general: Titulo de esta obra en ingles: How to study Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: ESTUDIAR,TECNICA PARA ESTUDIAR,PROCESO DEL APRENDIZAJE,SUGERENCIAS APRENDER,PARTICIPACION EN LA CLASE, Clasificación: 371 Resumen: Es una guía indispensable para todo estudiante que quiera aprovechar con más eficacia su mentalidad en cada uno de los momentos del estudio, en clase, en su casa y los exámenes. Nota de contenido: Una técnica para estudiar -- El proceso de aprendizaje -- Medios Auxiliares para aprender -- sugerencias para aprender -- Participación en la clase -- Como resolver los exámenes. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62946 Cómo estudiar [texto impreso] / Thomas F. Staton, Autor ; Armando Torres Michúa, Traductor . - 4a. reimpr . - México : Trillas, 1996 . - 72 p. : il. tabls. ; 21 cm.
Titulo de esta obra en ingles: How to study
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: ESTUDIAR,TECNICA PARA ESTUDIAR,PROCESO DEL APRENDIZAJE,SUGERENCIAS APRENDER,PARTICIPACION EN LA CLASE, Clasificación: 371 Resumen: Es una guía indispensable para todo estudiante que quiera aprovechar con más eficacia su mentalidad en cada uno de los momentos del estudio, en clase, en su casa y los exámenes. Nota de contenido: Una técnica para estudiar -- El proceso de aprendizaje -- Medios Auxiliares para aprender -- sugerencias para aprender -- Participación en la clase -- Como resolver los exámenes. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62946 Reserva
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Título : La comunicación en la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa Escudero Yerena, Autor Mención de edición: 2a ed. 5a reimp. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Otro editor: México, D.F. : Anuies Colección: Cursos básicos para formación de profesores. Area Lenguaje y Comunicación: comunicación en la enseñanza num. 5 Número de páginas: 72 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3581-2 Nota general: Incluye prefacio e introducción . - Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, METODOLOGÍA, ESTUDIO-ENSEÑANZA, PROCESO-COMUNICACIÓN, COMUNICACIÓN-DIDÁCTICA, ELABORACIÓN MATERIAL DIDÁCTICO, MARÍA TERESA ESCUDERO Clasificación: 370 Resumen: -Una obra escrita para quienes saben que la educación consiste no solamente en transmitir conocimientos, sino en orientar la actualización de éstos y la manera de utilizarlos para prevenir el futuro-. Nota de contenido: Indice: Objetivo.- CAP. 1. El Proceso de la Comunicación.- Definición Interferencias en el proceso de la comunicación - CAP. 2. La Comunicación Didáctica.- Generalidades.- El proceso pedagógico.- Definición de comunicación didáctica.- Métodos y técnicas de enseñanza imágenes fijas.- Interferencias en la comunicación didáctica.- CAP. 3. Elaboración de Material Didáctico Audiovisual - Factores que determinan la elaboración de material didáctico audiovisual.- Importancia de la comunicación en la evolución del hombre. El lenguaje como principio de la vida social del hombre.- El diseño de mensajes - Ejemplos de una lección audiovisual. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55993 La comunicación en la enseñanza [texto impreso] / María Teresa Escudero Yerena, Autor . - 2a ed. 5a reimp. . - México : Trillas : México, D.F. : Anuies, 1998 . - 72 p. : il., tbls. ; 23 cm. - (Cursos básicos para formación de profesores. Area Lenguaje y Comunicación: comunicación en la enseñanza; 5) .
ISBN : 978-968-24-3581-2
Incluye prefacio e introducción . - Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, METODOLOGÍA, ESTUDIO-ENSEÑANZA, PROCESO-COMUNICACIÓN, COMUNICACIÓN-DIDÁCTICA, ELABORACIÓN MATERIAL DIDÁCTICO, MARÍA TERESA ESCUDERO Clasificación: 370 Resumen: -Una obra escrita para quienes saben que la educación consiste no solamente en transmitir conocimientos, sino en orientar la actualización de éstos y la manera de utilizarlos para prevenir el futuro-. Nota de contenido: Indice: Objetivo.- CAP. 1. El Proceso de la Comunicación.- Definición Interferencias en el proceso de la comunicación - CAP. 2. La Comunicación Didáctica.- Generalidades.- El proceso pedagógico.- Definición de comunicación didáctica.- Métodos y técnicas de enseñanza imágenes fijas.- Interferencias en la comunicación didáctica.- CAP. 3. Elaboración de Material Didáctico Audiovisual - Factores que determinan la elaboración de material didáctico audiovisual.- Importancia de la comunicación en la evolución del hombre. El lenguaje como principio de la vida social del hombre.- El diseño de mensajes - Ejemplos de una lección audiovisual. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55993 Reserva
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Título : Coplas de carnaval del Chimborazo : formalización y clasificación de un fenómeno poético popular Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Páez (1958-) Editorial: Quito : Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 148 p. Il.: il. Dimensiones: 20 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: CARNAVAL DEL CHIMBORAZO, COPLAS Clasificación: 398 Resumen: "Investigación socio semiótica de coplas recopiladas en la festividad del carnaval de la provincia del Chimborazo, Ecuador. La presente compilación busca generar en los sectores populares una recuperación de las coplas, del carnaval de Chimborazo. Con la difusión impresa de estas coplas, se trata de que las mismas sean reproducidas y recreadas por cantores populares, en todo el ámbito al que esta publicación llegue; se ha incorporado la transcripción de la música de las coplas, para rescatar la cultura popular al participar con este texto en el gigantesco caudal en que se constituye el proceso de reproducción material y simbólico de los sectores populares latinoamericanos. El trabajo se encuentra organizado en cinco acápites, el primero es una descripción de la festividad del Carnaval en la provincia de Chimborazo; el segundo es una precisión del objeto de esta recopilación: olas coplas de carnaval; el tercero se plantea el principio de clasificación de las coplas recopiladas; el cuarto presenta las coplas ya clasificadas; y, como anexo se presenta un análisis musical realizado por W. Barreno, quien ha desarrollado también una guía de interpretación fácil de la música de las coplas" Nota de contenido: Contiene: Breve descripción de la festividad del carnaval de Chimborazo, el objetivo de esta recopilación, las coplas y su estructura, un principio clasificatorio de las coplas, coplas del carnaval del Chimborazo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45287 Coplas de carnaval del Chimborazo : formalización y clasificación de un fenómeno poético popular [texto impreso] / Santiago Páez (1958-)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CARNAVAL DEL CHIMBORAZO, COPLAS Clasificación: 398 Resumen: "Investigación socio semiótica de coplas recopiladas en la festividad del carnaval de la provincia del Chimborazo, Ecuador. La presente compilación busca generar en los sectores populares una recuperación de las coplas, del carnaval de Chimborazo. Con la difusión impresa de estas coplas, se trata de que las mismas sean reproducidas y recreadas por cantores populares, en todo el ámbito al que esta publicación llegue; se ha incorporado la transcripción de la música de las coplas, para rescatar la cultura popular al participar con este texto en el gigantesco caudal en que se constituye el proceso de reproducción material y simbólico de los sectores populares latinoamericanos. El trabajo se encuentra organizado en cinco acápites, el primero es una descripción de la festividad del Carnaval en la provincia de Chimborazo; el segundo es una precisión del objeto de esta recopilación: olas coplas de carnaval; el tercero se plantea el principio de clasificación de las coplas recopiladas; el cuarto presenta las coplas ya clasificadas; y, como anexo se presenta un análisis musical realizado por W. Barreno, quien ha desarrollado también una guía de interpretación fácil de la música de las coplas" Nota de contenido: Contiene: Breve descripción de la festividad del carnaval de Chimborazo, el objetivo de esta recopilación, las coplas y su estructura, un principio clasificatorio de las coplas, coplas del carnaval del Chimborazo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45287 Reserva
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Título : Coplas populares del Azuay Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Garzón, Autor Editorial: Quito : El Conejo Fecha de publicación: 1987 Colección: Cuadernos para educación media num. 2 Número de páginas: 40 p. Dimensiones: 21cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LITERATURA FOLKLORICA, CULTURA, TRADICION ORAL, COPLAS, COPLAS POPULARES, Clasificación: 398 Nota de contenido: Indice: La provincia del Azuay - Algo de historia - La poesía popular - coplas del Azuay - Las imágenes poéticas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51242 Coplas populares del Azuay [texto impreso] / Gustavo Garzón, Autor . - Quito : El Conejo, 1987 . - 40 p. ; 21cm.. - (Cuadernos para educación media; 2) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LITERATURA FOLKLORICA, CULTURA, TRADICION ORAL, COPLAS, COPLAS POPULARES, Clasificación: 398 Nota de contenido: Indice: La provincia del Azuay - Algo de historia - La poesía popular - coplas del Azuay - Las imágenes poéticas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51242 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA 0966 398 GAR Libro Llacao 000 Obras generales - Información Disponible LLA 0967 398 GAR Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible LLA 0968 398 GAR Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Creatividad en la educación escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Mauro Rodríguez Estrada, Autor Mención de edición: 1a ed. 4a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Colección: Creatividad siglo XXI Número de páginas: 80 p. Il.: il., diagrs. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 969-24-4235-4 Nota general: Incluye: presentación, índice analítico y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, EDUCACIÓN-PEDAGÓGICA, ESCUELA-CREATIVIDAD, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, MAURO RODRÍGUEZ ESTRADA Clasificación: 370 Resumen: -Este libro está dirigido a docentes de todos los niveles y especialidades. De gran utilidad para educadores de primaria, secundaria, bachillerato y universidad puede aplicarse a instructores de cursos de capacitación. Puede ser utilizado para trabajos en grupos de reflexión-. Nota de contenido: Indice: Por qué, para qué, para quién?.- La escuela y la creatividad.- La enseñanza-aprendizaje, un proceso creativo.- Estimuladores del pensamiento creativo.- Creatividad en los contenidos.- Creatividad en el uso del tiempo y del espacio.- Creatividad en el uso de materiales. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55730 Creatividad en la educación escolar [texto impreso] / Mauro Rodríguez Estrada, Autor . - 1a ed. 4a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 80 p. : il., diagrs. ; 23 cm. - (Creatividad siglo XXI) .
ISSN : 969-24-4235-4
Incluye: presentación, índice analítico y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, EDUCACIÓN-PEDAGÓGICA, ESCUELA-CREATIVIDAD, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, MAURO RODRÍGUEZ ESTRADA Clasificación: 370 Resumen: -Este libro está dirigido a docentes de todos los niveles y especialidades. De gran utilidad para educadores de primaria, secundaria, bachillerato y universidad puede aplicarse a instructores de cursos de capacitación. Puede ser utilizado para trabajos en grupos de reflexión-. Nota de contenido: Indice: Por qué, para qué, para quién?.- La escuela y la creatividad.- La enseñanza-aprendizaje, un proceso creativo.- Estimuladores del pensamiento creativo.- Creatividad en los contenidos.- Creatividad en el uso del tiempo y del espacio.- Creatividad en el uso de materiales. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55730 Reserva
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Título : Cuadernos de Cultura Popular, Nº 11 : dulces de Corpus Tipo de documento: texto impreso Autores: Nydia Vázquez de Fernández de Córdova, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) Fecha de publicación: 1997 Colección: Cuadernos de Cultura Popular num. 11 Número de páginas: 58 p. Il.: il. Dimensiones: 22 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: COSTUMBRES Palabras clave: CULTURA POPULAR, RECETAS-DULCES, DULCES DE CORPUS, CORPUS-CHRISTI, SEPTENARIO-CUENCA, MANJARES Clasificación: 392 Resumen: Una de las costumbres típicas de esta conmemoración es la aparición de los "dulces de Corpus", por eso, cada año, la ciudad se viste de mantel y dulce. Los alrededores de la plaza central -el parque Calderón- se engalanan con la exhibición de los "Dulces de Corpus", preparados especial y exclusivamente para la oportunidad de estas fiestas. Es una vieja costumbre que todavía perdura, aunque poco a poco va desapareciendo el auténtico sabor de los buenos dulces de antaño. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65545 Cuadernos de Cultura Popular, Nº 11 : dulces de Corpus [texto impreso] / Nydia Vázquez de Fernández de Córdova, Autor . - 2a ed. . - Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP), 1997 . - 58 p. : il. ; 22 cm.. - (Cuadernos de Cultura Popular; 11) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COSTUMBRES Palabras clave: CULTURA POPULAR, RECETAS-DULCES, DULCES DE CORPUS, CORPUS-CHRISTI, SEPTENARIO-CUENCA, MANJARES Clasificación: 392 Resumen: Una de las costumbres típicas de esta conmemoración es la aparición de los "dulces de Corpus", por eso, cada año, la ciudad se viste de mantel y dulce. Los alrededores de la plaza central -el parque Calderón- se engalanan con la exhibición de los "Dulces de Corpus", preparados especial y exclusivamente para la oportunidad de estas fiestas. Es una vieja costumbre que todavía perdura, aunque poco a poco va desapareciendo el auténtico sabor de los buenos dulces de antaño. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65545 Reserva
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Título : Cuadernos de Cultura Popular, Nº 20 : homenaje al paladar, comidas y mistelas tradicionales del Azuay Tipo de documento: texto impreso Autores: Nydia Vázquez de Fernández de Córdova, Autor Editorial: Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) Fecha de publicación: 2004 Colección: Cuadernos de Cultura Popular num. 20 Número de páginas: 114 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: COSTUMBRES Palabras clave: CULTURA POPULAR, COCINA, AZUAY COMIDA TRADICIONAL, MISTELAS, LICORES Clasificación: 392.3 Nota de contenido: Comidas tradicionales del Azuay.- Licores y mistelas del Azuay. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65392 Cuadernos de Cultura Popular, Nº 20 : homenaje al paladar, comidas y mistelas tradicionales del Azuay [texto impreso] / Nydia Vázquez de Fernández de Córdova, Autor . - Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP), 2004 . - 114 p. : il. ; 21 cm.. - (Cuadernos de Cultura Popular; 20) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COSTUMBRES Palabras clave: CULTURA POPULAR, COCINA, AZUAY COMIDA TRADICIONAL, MISTELAS, LICORES Clasificación: 392.3 Nota de contenido: Comidas tradicionales del Azuay.- Licores y mistelas del Azuay. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65392 Reserva
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Título : Cuadernos de Cultura Popular, Nº 23 : los artesanos de Cuenca, en el Siglo XIX Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Arteaga Matute, Autor Editorial: Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) Fecha de publicación: 2006 Colección: Cuadernos de Cultura Popular num. 23 Número de páginas: 153 p. Il.: il., cuadros Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: COSTUMBRES Palabras clave: CULTURA POPULAR, ARTESANÍAS, ARTESANOS CUENCA, ARTESANO-OBRAS Clasificación: 306 Nota de contenido: Introducción.- Cuenca en el siglo XIX.- El artesano y sus obras.- Organización artesanal de Cuenca.- El artesano en la sociedad local.- Ubicación física de los artesanos de la urbe.- Conclusiones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65605 Cuadernos de Cultura Popular, Nº 23 : los artesanos de Cuenca, en el Siglo XIX [texto impreso] / Diego Arteaga Matute, Autor . - Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP), 2006 . - 153 p. : il., cuadros ; 21 cm.. - (Cuadernos de Cultura Popular; 23) .
Incluye anexos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COSTUMBRES Palabras clave: CULTURA POPULAR, ARTESANÍAS, ARTESANOS CUENCA, ARTESANO-OBRAS Clasificación: 306 Nota de contenido: Introducción.- Cuenca en el siglo XIX.- El artesano y sus obras.- Organización artesanal de Cuenca.- El artesano en la sociedad local.- Ubicación física de los artesanos de la urbe.- Conclusiones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65605 Reserva
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GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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