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Propietarias y trabajadoras / Jenny Londoño López / Quito [Ecuador] : Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana (2009)
Título : Propietarias y trabajadoras : las mujeres en la economía colonial quiteña Tipo de documento: texto impreso Autores: Jenny Londoño López (1952-) , Autor Editorial: Quito [Ecuador] : Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 397 p. Il.: il., col. Dimensiones: 21 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: MUJERES-ECONOMÍA COLONIAL, ECONOMÍA MUJERES, HISTORIA, REAL AUDIENCIA DE QUITO, Clasificación: 396 Resumen: "Describe la situación de las mujeres en los siglos XVI, XVII y XVIII en el territorio de la Real Audiencia de Quito." Nota de contenido: Escenario, crisis económica y reformas borbónicas.- Regulaciones de género, poder matriarcal, institución del mayorazgo.- Mujeres encomenderas , obrajers y titulares de cacicazgos.- Terratenientes, hacendatarias, casatenientes y dueñas de esclavas(os).- Los conventos femeninos: fuentes de poder económico y social.- Capellanías , censos, actividades de beneficencia y obras pías fundadas por mujeres.- El trabajo femenino en la Colonia.- Las mujeres en las actividades mercantiles Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59131 Propietarias y trabajadoras : las mujeres en la economía colonial quiteña [texto impreso] / Jenny Londoño López (1952-) , Autor . - Quito [Ecuador] : Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana, 2009 . - 397 p. : il., col. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MUJERES-ECONOMÍA COLONIAL, ECONOMÍA MUJERES, HISTORIA, REAL AUDIENCIA DE QUITO, Clasificación: 396 Resumen: "Describe la situación de las mujeres en los siglos XVI, XVII y XVIII en el territorio de la Real Audiencia de Quito." Nota de contenido: Escenario, crisis económica y reformas borbónicas.- Regulaciones de género, poder matriarcal, institución del mayorazgo.- Mujeres encomenderas , obrajers y titulares de cacicazgos.- Terratenientes, hacendatarias, casatenientes y dueñas de esclavas(os).- Los conventos femeninos: fuentes de poder económico y social.- Capellanías , censos, actividades de beneficencia y obras pías fundadas por mujeres.- El trabajo femenino en la Colonia.- Las mujeres en las actividades mercantiles Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59131 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN03246 396 LON Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Propuesta para una escuela popular desde los documentos de Medellín y Puebla / Luciano Bellini S.D.B. / Cuenca [Ecuador] : Ediciones U.P.S. (1996)
Título : Propuesta para una escuela popular desde los documentos de Medellín y Puebla Tipo de documento: texto impreso Autores: Luciano Bellini S.D.B., Autor Editorial: Cuenca [Ecuador] : Ediciones U.P.S. Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 286 p. Il.: il., mapas, cuadros. Dimensiones: 22 cm Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCUELA, PROPUESTAS, ESCUELA CATÓLICA Clasificación: 372 Nota de contenido: Escuela y educación en los documentos de Medellín y Puebla.- La segunda conferencia general del episcopado latinoamericano en Medellín y su aporte en el campo de la educación.- La situación educativa en América latina desde la conferencia episcopal de Medellín hasta la realización de Puebla.- La tercera conferencia general del episcopado latinoamericano en Puebla y su aporte en el campo de la educación.- La educación evangelizadora como nueva opción del episcopado latinoamericano.- La escuela católica en la conferencia episcopal de Puebla.- Medellín y Puebla: ¿divergencia y continuidad?.- Conceptos de educación popula y escuela popuolar.- Estrategias de la escuela popular.- Los métodos en la escuela popular.- Los recursos económicos para sostener la escuela. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43754 Propuesta para una escuela popular desde los documentos de Medellín y Puebla [texto impreso] / Luciano Bellini S.D.B., Autor . - Cuenca [Ecuador] : Ediciones U.P.S., 1996 . - 286 p. : il., mapas, cuadros. ; 22 cm.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESCUELA, PROPUESTAS, ESCUELA CATÓLICA Clasificación: 372 Nota de contenido: Escuela y educación en los documentos de Medellín y Puebla.- La segunda conferencia general del episcopado latinoamericano en Medellín y su aporte en el campo de la educación.- La situación educativa en América latina desde la conferencia episcopal de Medellín hasta la realización de Puebla.- La tercera conferencia general del episcopado latinoamericano en Puebla y su aporte en el campo de la educación.- La educación evangelizadora como nueva opción del episcopado latinoamericano.- La escuela católica en la conferencia episcopal de Puebla.- Medellín y Puebla: ¿divergencia y continuidad?.- Conceptos de educación popula y escuela popuolar.- Estrategias de la escuela popular.- Los métodos en la escuela popular.- Los recursos económicos para sostener la escuela. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43754 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN01444 372 BEL Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Prosperidad y crisis / Herman Van Der Wee / Barcelona : Crítica (1986)
Título : Prosperidad y crisis : reconstrucción, crecimiento y cambio, 1945-1980 Otro título : Der gebremste wohlstand. Wiederaufbau, wachstum und strukturwandel der weltwirtschaft seit 1945 Tipo de documento: texto impreso Autores: Herman Van Der Wee, Autor Editorial: Barcelona : Crítica Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 680 p. Il.: il., grafs, tabs. Dimensiones: 20 cm Nota general: Incluye bibliografía, Título original: Der gebremste wohlstand. Wiederaufbau, wachstum und strukturwandel der weltwirtschaft seit 1945 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CRECIMIENTO ECONÓMICO, ECONOMÍA MIXTA Clasificación: 330 Nota de contenido: El crecimiento económico desde la segunda guerra mundial.- El marco institucional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45610 Prosperidad y crisis = Der gebremste wohlstand. Wiederaufbau, wachstum und strukturwandel der weltwirtschaft seit 1945 : reconstrucción, crecimiento y cambio, 1945-1980 [texto impreso] / Herman Van Der Wee, Autor . - Barcelona : Crítica, 1986 . - 680 p. : il., grafs, tabs. ; 20 cm.
Incluye bibliografía, Título original: Der gebremste wohlstand. Wiederaufbau, wachstum und strukturwandel der weltwirtschaft seit 1945
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CRECIMIENTO ECONÓMICO, ECONOMÍA MIXTA Clasificación: 330 Nota de contenido: El crecimiento económico desde la segunda guerra mundial.- El marco institucional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45610 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN01628 330 VAN Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Protección integral desarrollo infantil / INNFA / Quito : Innfa (2007)
Título : Protección integral desarrollo infantil : currículo intermedio de educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: INNFA, Autor Editorial: Quito : Innfa Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 80 p. Il.: il., col., grafs. Dimensiones: 29 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION, PROTECCION-NIÑEZ,CURRÍCULO. Clasificación: 375 Nota de contenido: Políticas de educación inicial del área de desarrollo infantil del INNFA.- Marco conceptual.- Estructura interna.- Diseño técnico del currículo intermedio.- Matrices. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53209 Protección integral desarrollo infantil : currículo intermedio de educación inicial [texto impreso] / INNFA, Autor . - Quito : Innfa, 2007 . - 80 p. : il., col., grafs. ; 29 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION, PROTECCION-NIÑEZ,CURRÍCULO. Clasificación: 375 Nota de contenido: Políticas de educación inicial del área de desarrollo infantil del INNFA.- Marco conceptual.- Estructura interna.- Diseño técnico del currículo intermedio.- Matrices. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53209 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN02759 375 INN Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Protección integral desarrollo infantil / INNFA / Quito : Innfa (2007)
Título : Protección integral desarrollo infantil : currículo operativo de educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: INNFA, Autor Editorial: Quito : Innfa Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 135 p. Il.: il., tabs. Dimensiones: 30 cm Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, PROTECCIÓN-NIÑEZ,CURRÍCULO. Clasificación: 375 Nota de contenido: Principios.- Modelos.- Currículo.- Estrategías.- Juegos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53210 Protección integral desarrollo infantil : currículo operativo de educación inicial [texto impreso] / INNFA, Autor . - Quito : Innfa, 2007 . - 135 p. : il., tabs. ; 30 cm.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN, PROTECCIÓN-NIÑEZ,CURRÍCULO. Clasificación: 375 Nota de contenido: Principios.- Modelos.- Currículo.- Estrategías.- Juegos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53210 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN02760 375 INN Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible La psicología en el aula / Stephen L. Yelon / México : Trillas (1998)
Título : La psicología en el aula Otro título : A teacher¨s word psychology in the classroom Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen L. Yelon , Autor ; Grace W. Weinstein, Autor Mención de edición: 1ºed., 4º. reimpr Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 615 p. Il.: il., diagrs., grafs., tabls. Dimensiones: 23 cm Nota general: Título de esta obra en inglés: A teacher´s Word. Psychology in the Classroom. Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, APRENDIZAJE-PSICOLOGÍA, Clasificación: 370 Resumen: "Mediante un enfoque teoricopráctico, los autores de este texto exponen los principios más significativos de la psicología educativa, de manera que el profesor, el orientador o el psicólogo escolar, elijan los fundamentos que satisfagan sus necesidades y las de sus alumnos." Nota de contenido: Panorama del desarrollo del niño.- La mente en desarrollo.- La personalidad en desarrollo.- teorías del aprendizaje.- Aprendizaje, memoria y transferencia.- Hechos, conceptos, principios, habilidades motoras.- Solución de problemas y creatividad.- Motivación.- Niños en grupos.- Disciplina.- Niños especiales, necesidades especiales.- Evaluación y calificación.- Pruebas y medición. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34508 La psicología en el aula = A teacher¨s word psychology in the classroom [texto impreso] / Stephen L. Yelon , Autor ; Grace W. Weinstein, Autor . - 1ºed., 4º. reimpr . - México : Trillas, 1998 . - 615 p. : il., diagrs., grafs., tabls. ; 23 cm.
Título de esta obra en inglés: A teacher´s Word. Psychology in the Classroom.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, APRENDIZAJE-PSICOLOGÍA, Clasificación: 370 Resumen: "Mediante un enfoque teoricopráctico, los autores de este texto exponen los principios más significativos de la psicología educativa, de manera que el profesor, el orientador o el psicólogo escolar, elijan los fundamentos que satisfagan sus necesidades y las de sus alumnos." Nota de contenido: Panorama del desarrollo del niño.- La mente en desarrollo.- La personalidad en desarrollo.- teorías del aprendizaje.- Aprendizaje, memoria y transferencia.- Hechos, conceptos, principios, habilidades motoras.- Solución de problemas y creatividad.- Motivación.- Niños en grupos.- Disciplina.- Niños especiales, necesidades especiales.- Evaluación y calificación.- Pruebas y medición. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34508 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN01020 370 STE Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Psicología práctica de la vida cotidiana / Bernabé Tierno / Bogotá : Planeta (2001)
Título : Psicología práctica de la vida cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernabé Tierno, Autor Mención de edición: 1a. reimp Editorial: Bogotá : Planeta Fecha de publicación: 2001 Colección: Vivir mejor Número de páginas: 388 p. Il.: il. Dimensiones: 22 cm Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUTOESTIMA, EMPATÍA, AUTOCONTROL, AUTOPROTECCIÓN, COMUNICACIÓN. Clasificación: 159 Resumen: Psicología práctica de la vida cotidiana es la obra de consulta necesaria para toda la familia. Un libro que, sin duda, le ayudará a resolver sus problemas más acuciantes. Nota de contenido: Grandes temas de autoayuda.- Empatía.- Autocontrol.- Autoprotección.- Habilidades de comunicación.- Las dificultades de la A a la Z. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47680 Psicología práctica de la vida cotidiana [texto impreso] / Bernabé Tierno, Autor . - 1a. reimp . - Bogotá : Planeta, 2001 . - 388 p. : il. ; 22 cm. - (Vivir mejor) .
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AUTOESTIMA, EMPATÍA, AUTOCONTROL, AUTOPROTECCIÓN, COMUNICACIÓN. Clasificación: 159 Resumen: Psicología práctica de la vida cotidiana es la obra de consulta necesaria para toda la familia. Un libro que, sin duda, le ayudará a resolver sus problemas más acuciantes. Nota de contenido: Grandes temas de autoayuda.- Empatía.- Autocontrol.- Autoprotección.- Habilidades de comunicación.- Las dificultades de la A a la Z. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47680 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN01833 159 TIE Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible La psicomotricidad y el niño / Óscar A. Zapata / México : Trillas (1998)
Título : La psicomotricidad y el niño : etapa maternal y preescolar. Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar A. Zapata, Autor Mención de edición: 1º ed., 3º. reimp Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 323 p. Il.: il., tabls. Dimensiones: 24 cm Nota general: Incluye bibliografías e indice Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR, MOVIMIENTO, PSICOLOGÍA, INFANTES-CRECIMIENTO, ACTIVIDADES CREATIVAS-TRABAJOS PREESCOLARES, Clasificación: 370 Resumen: "A fin de que el niño de entre tres y seis años se adapte al mundo que lo rodea y se desarrolle correctamente en los aspectos afectivos, cognoscitivos y psicosocial, La psicomotricidad y el niño ofrece diversos ejercicios a manera de juegos, que permiten activar sus capacidades para relacionarse satisfactoriamente con los demás Mediante actividades como mover, tocar, escuchar, oler, probar y crear, el autor presenta formas psicomotrices y prácticas de desempeño físico o destrezas, que puedan aplicarse en pequeños de los niveles maternal y preescolar, para agudizar sus sentidos y establecer contacto con su entorno.
Esta obra, basada en planteamientos pedagógicos de actualidad, se dirige a pedagogos, padres de familia y maestros interesados en conocer y aplicar ejercicios de desarrollo psicomotriz en los niños, a fin de evitarles problemas de desadaptación y trastornos psicosociales."Nota de contenido: La psicomotricidad y el desarrollo de la personalidad infantil en la etapa de aprendizaje maternal y preescolar.- Encuadre psicopedagógico.- Formas jugadas psicomotrices para el nivel maternal: 3 a 4 años.- Formas jugadas psicomotrices para el nivel preescolar: 4 a 5 años.- Formas jugadas psicomotrices para el nivel preescolar: 5 a 6 años.- Juegos psicomotrices para el nivel maternal: 3 a 4 años.- Juegos psicomotrices para el nivel preescolar: 4 a 5 años.- Juegos psicomotrices para el nivel preescolar: 5 a 6 años.- Desempeño físico o destrezas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34699 La psicomotricidad y el niño : etapa maternal y preescolar. [texto impreso] / Óscar A. Zapata, Autor . - 1º ed., 3º. reimp . - México : Trillas, 1998 . - 323 p. : il., tabls. ; 24 cm.
Incluye bibliografías e indice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR, MOVIMIENTO, PSICOLOGÍA, INFANTES-CRECIMIENTO, ACTIVIDADES CREATIVAS-TRABAJOS PREESCOLARES, Clasificación: 370 Resumen: "A fin de que el niño de entre tres y seis años se adapte al mundo que lo rodea y se desarrolle correctamente en los aspectos afectivos, cognoscitivos y psicosocial, La psicomotricidad y el niño ofrece diversos ejercicios a manera de juegos, que permiten activar sus capacidades para relacionarse satisfactoriamente con los demás Mediante actividades como mover, tocar, escuchar, oler, probar y crear, el autor presenta formas psicomotrices y prácticas de desempeño físico o destrezas, que puedan aplicarse en pequeños de los niveles maternal y preescolar, para agudizar sus sentidos y establecer contacto con su entorno.
Esta obra, basada en planteamientos pedagógicos de actualidad, se dirige a pedagogos, padres de familia y maestros interesados en conocer y aplicar ejercicios de desarrollo psicomotriz en los niños, a fin de evitarles problemas de desadaptación y trastornos psicosociales."Nota de contenido: La psicomotricidad y el desarrollo de la personalidad infantil en la etapa de aprendizaje maternal y preescolar.- Encuadre psicopedagógico.- Formas jugadas psicomotrices para el nivel maternal: 3 a 4 años.- Formas jugadas psicomotrices para el nivel preescolar: 4 a 5 años.- Formas jugadas psicomotrices para el nivel preescolar: 5 a 6 años.- Juegos psicomotrices para el nivel maternal: 3 a 4 años.- Juegos psicomotrices para el nivel preescolar: 4 a 5 años.- Juegos psicomotrices para el nivel preescolar: 5 a 6 años.- Desempeño físico o destrezas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34699 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN01035 370 ZAP Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Psicopedagogía de la educación motriz en la juventud / Francisco Aquino / México : Trillas (1998)
Título : Psicopedagogía de la educación motriz en la juventud Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Aquino, Autor ; Óscar A. Zapata, Autor Mención de edición: 2º ed., 2º reimpr Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 440 p. Il.: il., tabls. Dimensiones: 24 cm Nota general: Incluye bibliografía, índice analítico. Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE, PSICOPEDAGOGÍA EDUCATIVA, PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR, JUEGO-SALUD MENTAL,GIMNASIA ESCOLAR,GIMNASIA DE ADULTOS, Clasificación: 370 Resumen: "Este libro representa la culminación de un período de trabajo de los autores en el que se propusieron planear una psicopedagogía de la educación motriz que cubriera las principales etapas del aprendizaje escolar. Los autores explican los principios metodológicos de la teoría psicopedagógica, así como diversas actividades, recursos didácticos y juegos planeados de acuerdo con los intereses y necesidades de los jóvenes que cursan estudios superiores o universitarios..." Nota de contenido: La juventud.- El aprendizaje por medio de grupos operativos.- Didáctica del trabajo motriz.- Psicopedagogía del entrenamiento escolar.- Formas jugadas.- El juego y la salud mental de la juventud.- Gimnasia escolar.- Gimnasia de acompañamiento para jóvenes y adultos.- Destrezas gimnásticas I.- Destrezas gimnásticas II.- Sesiones de trabajo.- Un modelo teórico de análisis de psicología institucional aplicado a un cambio educativo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34696 Psicopedagogía de la educación motriz en la juventud [texto impreso] / Francisco Aquino, Autor ; Óscar A. Zapata, Autor . - 2º ed., 2º reimpr . - México : Trillas, 1998 . - 440 p. : il., tabls. ; 24 cm.
Incluye bibliografía, índice analítico.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE, PSICOPEDAGOGÍA EDUCATIVA, PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR, JUEGO-SALUD MENTAL,GIMNASIA ESCOLAR,GIMNASIA DE ADULTOS, Clasificación: 370 Resumen: "Este libro representa la culminación de un período de trabajo de los autores en el que se propusieron planear una psicopedagogía de la educación motriz que cubriera las principales etapas del aprendizaje escolar. Los autores explican los principios metodológicos de la teoría psicopedagógica, así como diversas actividades, recursos didácticos y juegos planeados de acuerdo con los intereses y necesidades de los jóvenes que cursan estudios superiores o universitarios..." Nota de contenido: La juventud.- El aprendizaje por medio de grupos operativos.- Didáctica del trabajo motriz.- Psicopedagogía del entrenamiento escolar.- Formas jugadas.- El juego y la salud mental de la juventud.- Gimnasia escolar.- Gimnasia de acompañamiento para jóvenes y adultos.- Destrezas gimnásticas I.- Destrezas gimnásticas II.- Sesiones de trabajo.- Un modelo teórico de análisis de psicología institucional aplicado a un cambio educativo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34696 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN01033 370 AQU Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Que es folklore / Isabel Aretz / Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) (1977)
Título : Que es folklore Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Aretz, Autor Editorial: Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 67 p. Il.: il. Dimensiones: 27 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: FOLKLORE, ETNOLOGÍA, FOLKLOROLOGÍA, MÉTODOS Clasificación: 306.862 Nota de contenido: Introducción: ubicaciòn de nuestra especialidad dentro de la cultura del hombre, concepto de cultura de tradición oral, la investivación de diferentes pueblos, la trasmisión oral.- El campo del folklore: etnología, folklorología, conocimientos, ejemplos de tricotomía cultural, dicotomía artística, rasgos del folklore, folklore y universalidad, definiciones,designaciones, investigación del folklore, vida del folkloe, proceso académico, métodos, taxonomía, clasificación.- Conclusiones: para que se estudia el folklore,otras metas en los estudios del folklore, aplicaciones del folklore, autenticidad, respeto al folk y el aborigen, a manera de apotegmas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43275 Que es folklore [texto impreso] / Isabel Aretz, Autor . - Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP), 1977 . - 67 p. : il. ; 27 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FOLKLORE, ETNOLOGÍA, FOLKLOROLOGÍA, MÉTODOS Clasificación: 306.862 Nota de contenido: Introducción: ubicaciòn de nuestra especialidad dentro de la cultura del hombre, concepto de cultura de tradición oral, la investivación de diferentes pueblos, la trasmisión oral.- El campo del folklore: etnología, folklorología, conocimientos, ejemplos de tricotomía cultural, dicotomía artística, rasgos del folklore, folklore y universalidad, definiciones,designaciones, investigación del folklore, vida del folkloe, proceso académico, métodos, taxonomía, clasificación.- Conclusiones: para que se estudia el folklore,otras metas en los estudios del folklore, aplicaciones del folklore, autenticidad, respeto al folk y el aborigen, a manera de apotegmas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43275 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN01417 306.862 ARE Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible ¿Qué hacen los jóvenes? / José Luis Rivas / Barcelona [España] : Don Bosco (1974)
Título : ¿Qué hacen los jóvenes? Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Rivas, Autor Editorial: Barcelona [España] : Don Bosco Fecha de publicación: 1974 Colección: Cuadernos Ede num. 12-13 Número de páginas: 96 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: JÓVENES, ALBERGUES JUVENILES, SERVICIOS PARA LA JUVENTUD. Clasificación: 305 Nota de contenido: Organizacioes.- Campos de trabajo.- Encuentros internacionales.- Turismo y juventud.- Vacaciones aprendiendo idiomas.- Amistad sin fronteras.- Información general. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46255 ¿Qué hacen los jóvenes? [texto impreso] / José Luis Rivas, Autor . - Barcelona [España] : Don Bosco, 1974 . - 96 p. : il. ; 21 cm. - (Cuadernos Ede; 12-13) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JÓVENES, ALBERGUES JUVENILES, SERVICIOS PARA LA JUVENTUD. Clasificación: 305 Nota de contenido: Organizacioes.- Campos de trabajo.- Encuentros internacionales.- Turismo y juventud.- Vacaciones aprendiendo idiomas.- Amistad sin fronteras.- Información general. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46255 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN01703 305 RIV Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Quienes hacen ciudad? / Mario Coyula Cowley / Cuenca [Ecuador] : SIAP (1997)
Título : Quienes hacen ciudad? : ambiente urbano y participación popular Cuba, Puerto Rico, República Dominicana Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Coyula Cowley, Autor ; Liliana Cotto, Autor ; María Caridad Cruz, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Cuenca [Ecuador] : SIAP Fecha de publicación: 1997 Otro editor: Municipalidad de Cuenca Número de páginas: 351 p. Il.: il., tablas, cuadros. Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: MEDIO AMBIENTE URBANO, GESTION AMBIENTAL URBANA, AGRICULTURA URBANA Y AMBIENTE. Clasificación: 363 Nota de contenido: Introducción.- Conceptualización.- Contextos nacionales.- Estudios de casos.- Reflexiones finales.- Apéndices. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33743 Quienes hacen ciudad? : ambiente urbano y participación popular Cuba, Puerto Rico, República Dominicana [texto impreso] / Mario Coyula Cowley, Autor ; Liliana Cotto, Autor ; María Caridad Cruz, Autor . - 1ª ed . - Cuenca [Ecuador] : SIAP : Municipalidad de Cuenca, 1997 . - 351 p. : il., tablas, cuadros. ; 21 cm.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MEDIO AMBIENTE URBANO, GESTION AMBIENTAL URBANA, AGRICULTURA URBANA Y AMBIENTE. Clasificación: 363 Nota de contenido: Introducción.- Conceptualización.- Contextos nacionales.- Estudios de casos.- Reflexiones finales.- Apéndices. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33743 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN00909 363 COY Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Quiero leer / Samuel F. Cisneros Pineda / Cuenca : Don Bosco ([s.f.])
Título : Quiero leer : libro para iniciar la lectura-escritura en el segundo grado Tipo de documento: texto impreso Autores: Samuel F. Cisneros Pineda, Autor Mención de edición: 5ª ed Editorial: Cuenca : Don Bosco Fecha de publicación: [s.f.] Número de páginas: 111 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: QUIERO LEER, FORMACIÓN DE PALABRAS, LECTURAS LETRAS DEL ALFABETO. Clasificación: 372 Nota de contenido: lecturas para niños de primer grado.- Poemas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30039 Quiero leer : libro para iniciar la lectura-escritura en el segundo grado [texto impreso] / Samuel F. Cisneros Pineda, Autor . - 5ª ed . - Cuenca : Don Bosco, [s.f.] . - 111 p. : il. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: QUIERO LEER, FORMACIÓN DE PALABRAS, LECTURAS LETRAS DEL ALFABETO. Clasificación: 372 Nota de contenido: lecturas para niños de primer grado.- Poemas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30039 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN00307 372 CIS Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Quiero vivir y nunca le conté a nadie / Sandra López Astudillo ; Marcia Sigüenza Crespo ; Doris Solís Carrión / Cuenca : Embajada de Bélgica (1998)
Título : Quiero vivir y nunca le conté a nadie : obra seleccionada, IV Concurso mujer imágenes y testimonios Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra López Astudillo, Colaborador ; Marcia Sigüenza Crespo, Colaborador ; Doris Solís Carrión, Colaborador Editorial: Cuenca : Embajada de Bélgica Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 211 p. Il.: il., fots. Dimensiones: 21 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: MUJERES, MUJER IMÁGENES Y TESTIMONIOS, TESTIMONIOS MUJER. Clasificación: 305 Resumen: "Mujeres que cuentan sus vivencias y dan testimonio de vida". Nota de contenido: Presentación de testimonios fotográficos.- Menciones.- Publicaciones.- Premios.- Premio nacional.- Premio local. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33731 Quiero vivir y nunca le conté a nadie : obra seleccionada, IV Concurso mujer imágenes y testimonios [texto impreso] / Sandra López Astudillo, Colaborador ; Marcia Sigüenza Crespo, Colaborador ; Doris Solís Carrión, Colaborador . - Cuenca : Embajada de Bélgica, 1998 . - 211 p. : il., fots. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MUJERES, MUJER IMÁGENES Y TESTIMONIOS, TESTIMONIOS MUJER. Clasificación: 305 Resumen: "Mujeres que cuentan sus vivencias y dan testimonio de vida". Nota de contenido: Presentación de testimonios fotográficos.- Menciones.- Publicaciones.- Premios.- Premio nacional.- Premio local. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33731 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN00906 305 LOP Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible SIN01481 305 LOP Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Rasgos 1 / Don Bosco / Cuenca : Don Bosco (2001)
Título : Rasgos 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Don Bosco, Autor ; Eduardo Sandoval M., Autor Editorial: Cuenca : Don Bosco Fecha de publicación: 2001 Colección: LNS Número de páginas: 80 p. Il.: il. col. Dimensiones: 28 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA, ESCRITURA, Clasificación: 372 Resumen: escritura libro para primer grado Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57012 Rasgos 1 [texto impreso] / Don Bosco, Autor ; Eduardo Sandoval M., Autor . - Cuenca : Don Bosco, 2001 . - 80 p. : il. col. ; 28 cm. - (LNS) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA, ESCRITURA, Clasificación: 372 Resumen: escritura libro para primer grado Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57012 Reserva
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