. Daniel Córdova Toral
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Título : Comercialización : un enfoque comercial Tipo de documento: texto impreso Autores: E. Jerome McCarthy Editorial: Buenos Aires : El Ateneo Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 942 p. Il.: ilus tbls. Nota general: Incluye notas Palabras clave: ADMINISTRACION COMERCIAL Clasificación: 338 Resumen: La gerencia comercial. Introducción a la gerencia y análisis comercial. La comercialización se orienta hacia el cliente. Producto. Plaza. Promoción. Precio. Integración de la mezcla comercial. La comercialización en nuestra economía Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25056 Comercialización : un enfoque comercial [texto impreso] / E. Jerome McCarthy . - Buenos Aires : El Ateneo, 1972 . - 942 p. : ilus tbls.
Incluye notas
Palabras clave: ADMINISTRACION COMERCIAL Clasificación: 338 Resumen: La gerencia comercial. Introducción a la gerencia y análisis comercial. La comercialización se orienta hacia el cliente. Producto. Plaza. Promoción. Precio. Integración de la mezcla comercial. La comercialización en nuestra economía Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25056 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT2635 338 MCC 2635 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Comercio exterior e integración andina / José María Silva Romo / Quito : Escuela Politécnica del Ejército Facultad de Ingeniería Industrial (1979)
Título : Comercio exterior e integración andina : producción de implementos deportivos en el Ecuador y su comercio en el área andina Tipo de documento: texto impreso Autores: José María Silva Romo Editorial: Quito : Escuela Politécnica del Ejército Facultad de Ingeniería Industrial Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 55 páginas Nota general: Incluye bibliografía Idioma original : Español (spa) Palabras clave: COMERCIO ANDINO ACUERDOS INTERNACIONALES Clasificación: 341 Resumen: Generalidades.- Infraestructura deportiva.- Construcción de un complejo deportivo para cada provincia.- Producción de implementos deportivos.- Procesos de industrialización en el área andina Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10598 Comercio exterior e integración andina : producción de implementos deportivos en el Ecuador y su comercio en el área andina [texto impreso] / José María Silva Romo . - Quito : Escuela Politécnica del Ejército Facultad de Ingeniería Industrial, 1979 . - 55 páginas.
Incluye bibliografía
Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: COMERCIO ANDINO ACUERDOS INTERNACIONALES Clasificación: 341 Resumen: Generalidades.- Infraestructura deportiva.- Construcción de un complejo deportivo para cada provincia.- Producción de implementos deportivos.- Procesos de industrialización en el área andina Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10598 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT9580 341 SIL 9580 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Comercio Exterior : guía didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Ronald Toledo Macas, Autor Editorial: Loja : Ediloja Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 116 p. Il.: il., cuadros Dimensiones: 29 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9942-08-474-3 Precio: $5.00 Nota general: Incluye Bibliografía, solucionario y anexos Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMERCIALIZACIÓN, COSTO Y PRECIOS DE VENTA EXPORTACIÓN, DOCUMENTOS USUALES COMERCIO EXTERIOR, EXPORTACIONES, TRANSPORTE, SISTEMA GENERALIZADO PREFERENCIAS. Clasificación: 382 Resumen: El estudio del comercio exterior tiene un propósito de ofrecer una introducción clara, precisa, sobre los aspectos relacionados con la exportación y sus aplicaciones, de tal forma que puedan tener una visión clara del funcionamiento del comercio exterior y de la incidencia de las empresas e instituciones como entes protagonistas de este proceso. Nota de contenido: Unidad 1: Las posibilidades de exportar.-- Unidad 2: La comercialización.-- Unidad 3: Trading companiees y consorcios de exportación.-- Unidad 4: Costo y precio de venta de exportación.-- Unidad 5: Documentos usuales en el comercio exterior.-- Unidad 6: Extímulos a las exportaciones.-- Unidad 7: Medios de pagos.-- Unidad 8: Seguros especialmente relacionados con las exportaciones.-- Unidad 9: Transportes.-- Unidad 10: Sistema generalizado de preferencias Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30096 Comercio Exterior : guía didáctica [texto impreso] / Ronald Toledo Macas, Autor . - Loja : Ediloja, 2013 . - 116 p. : il., cuadros ; 29 cm.
ISBN : 978-9942-08-474-3 : $5.00
Incluye Bibliografía, solucionario y anexos
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COMERCIALIZACIÓN, COSTO Y PRECIOS DE VENTA EXPORTACIÓN, DOCUMENTOS USUALES COMERCIO EXTERIOR, EXPORTACIONES, TRANSPORTE, SISTEMA GENERALIZADO PREFERENCIAS. Clasificación: 382 Resumen: El estudio del comercio exterior tiene un propósito de ofrecer una introducción clara, precisa, sobre los aspectos relacionados con la exportación y sus aplicaciones, de tal forma que puedan tener una visión clara del funcionamiento del comercio exterior y de la incidencia de las empresas e instituciones como entes protagonistas de este proceso. Nota de contenido: Unidad 1: Las posibilidades de exportar.-- Unidad 2: La comercialización.-- Unidad 3: Trading companiees y consorcios de exportación.-- Unidad 4: Costo y precio de venta de exportación.-- Unidad 5: Documentos usuales en el comercio exterior.-- Unidad 6: Extímulos a las exportaciones.-- Unidad 7: Medios de pagos.-- Unidad 8: Seguros especialmente relacionados con las exportaciones.-- Unidad 9: Transportes.-- Unidad 10: Sistema generalizado de preferencias Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30096 Reserva
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Título : Comercio Internacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Cosio Villegas, Autor Editorial: México : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1942 Número de páginas: 605 páginas Dimensiones: 21 centímetros Nota general: Incluye: índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMERCIO INTERNACIONAL Clasificación: 382 Resumen: "Por política nacional en el ámbito de las relaciones económicas internacionales se entiende una linea de conducta adoptada por un gobierno" Nota de contenido: Introducción.- Naturaleza de la política económica en el campo internacional. Tipos de política a considerar. Límites del an´´alisis económico. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77209 Comercio Internacional [texto impreso] / Daniel Cosio Villegas, Autor . - México : Fondo de Cultura Económica, 1942 . - 605 páginas ; 21 centímetros.
Incluye: índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COMERCIO INTERNACIONAL Clasificación: 382 Resumen: "Por política nacional en el ámbito de las relaciones económicas internacionales se entiende una linea de conducta adoptada por un gobierno" Nota de contenido: Introducción.- Naturaleza de la política económica en el campo internacional. Tipos de política a considerar. Límites del an´´alisis económico. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77209 Reserva
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Título : Comercio internacional de servicios Tipo de documento: texto impreso Autores: Geza Feketekuty Editorial: México : Ediciones Gernika Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 380 p. Palabras clave: SERVICIOS COMERCIO EXTERIORSERVICIOS INTERNACIONAL Clasificación: 382 Resumen: Intangibilidad del comercio de servicios. Los servicios en la economía mundial. Conceptos problemas y definiciones. Barreras al comercio internacional de servicios. Aplicación del marco teórico de la política comercial a los servicios. Acuerdo general sobre comercio de servicios. Negociación de estrategias para fijar y reducir barreras en el comercio de servicios Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26613 Comercio internacional de servicios [texto impreso] / Geza Feketekuty . - México : Ediciones Gernika, 1990 . - 380 p.
Palabras clave: SERVICIOS COMERCIO EXTERIORSERVICIOS INTERNACIONAL Clasificación: 382 Resumen: Intangibilidad del comercio de servicios. Los servicios en la economía mundial. Conceptos problemas y definiciones. Barreras al comercio internacional de servicios. Aplicación del marco teórico de la política comercial a los servicios. Acuerdo general sobre comercio de servicios. Negociación de estrategias para fijar y reducir barreras en el comercio de servicios Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26613 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4298 382 FEK 4298 $r non conforme -- Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Comercio Internacional : teoría Tipo de documento: texto impreso Autores: P. T. Ellsworth Editorial: México : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1942 Número de páginas: T. I 306 p. Nota general: Incluye notas Palabras clave: COMERCIO INTERNACIONALCOMERCIO EXTERIOR Clasificación: 380 Resumen: Desarrollo histórico de la teoría del comercio internacional. La teoría neo-clásica. Crítica de la teoría clásica. El comercio internacional y la teoría del equilibrio. Algunas modificaciones y consecuencias de la teoría. Los cambios sobre el exterior el mecanismo de los pagos internacionales y la balanza de pagos determinación del tipo de cambio. El mecanismo de ajuste internacional en régimen de patrón oro el proceso de ajuste a corto plazo a largo plazo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26606 Comercio Internacional : teoría [texto impreso] / P. T. Ellsworth . - México : Fondo de Cultura Económica, 1942 . - T. I 306 p.
Incluye notas
Palabras clave: COMERCIO INTERNACIONALCOMERCIO EXTERIOR Clasificación: 380 Resumen: Desarrollo histórico de la teoría del comercio internacional. La teoría neo-clásica. Crítica de la teoría clásica. El comercio internacional y la teoría del equilibrio. Algunas modificaciones y consecuencias de la teoría. Los cambios sobre el exterior el mecanismo de los pagos internacionales y la balanza de pagos determinación del tipo de cambio. El mecanismo de ajuste internacional en régimen de patrón oro el proceso de ajuste a corto plazo a largo plazo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26606 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4291 380 ELL 4291 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible La Comisión Nacionalista Dominicana en Washington / Fabio Fiallo / Ciudad Trujillo : Impr. La Opinión (1939)
Título : La Comisión Nacionalista Dominicana en Washington Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabio Fiallo Editorial: Ciudad Trujillo : Impr. La Opinión Fecha de publicación: 1939 Número de páginas: 118 p. Nota general: Incluye anexos Palabras clave: POLITICA, EXTERIOR, DOMINICANA Clasificación: 341 Resumen: Actividades en contra de la intervención norteamericana en República Dominicana durante el período 1920-1921 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25729 La Comisión Nacionalista Dominicana en Washington [texto impreso] / Fabio Fiallo . - Ciudad Trujillo : Impr. La Opinión, 1939 . - 118 p.
Incluye anexos
Palabras clave: POLITICA, EXTERIOR, DOMINICANA Clasificación: 341 Resumen: Actividades en contra de la intervención norteamericana en República Dominicana durante el período 1920-1921 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25729 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT3308 305.5 FIA 3308 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Excluido de préstamo
Título : Commerce Yearbook 1930. Vol. 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: William L. Cooper, Autor Editorial: Washington : Government Printing Office Fecha de publicación: 1930 Número de páginas: 678 páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMMERCE YEARBOOK 1930. VOL I (IDIOMA INGLES) Clasificación: 382 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79247 Commerce Yearbook 1930. Vol. 1 [texto impreso] / William L. Cooper, Autor . - Washington : Government Printing Office, 1930 . - 678 páginas.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COMMERCE YEARBOOK 1930. VOL I (IDIOMA INGLES) Clasificación: 382 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79247 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT33314 382 COO 33314 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Commerce Yearbook 1930. Vol. II / Frederick M. Feiker / Washington : Government Printing Office (1931)
Título : Commerce Yearbook 1930. Vol. II Tipo de documento: texto impreso Autores: Frederick M. Feiker, Autor Editorial: Washington : Government Printing Office Fecha de publicación: 1931 Número de páginas: 746 páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMMERCE YEARBOOK 1931. VOL II (IDIOMA INGLES) Clasificación: 382 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79876 Commerce Yearbook 1930. Vol. II [texto impreso] / Frederick M. Feiker, Autor . - Washington : Government Printing Office, 1931 . - 746 páginas.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COMMERCE YEARBOOK 1931. VOL II (IDIOMA INGLES) Clasificación: 382 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79876 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT33727 382 FEI 33727 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo asistir a una conferencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Dorothea F. Sullivan Editorial: México : Diana Fecha de publicación: 1973 Colección: Biblioteca para el director de grupos Número de páginas: 78 p. Palabras clave: CONFERENCIAS ASISTENCIAREUNIONES Clasificación: 371.3 Resumen: Por qué se efectúan las conferencias? Preparación para asistir. Llegada. Su trabajo como delegado. Usted descansa por un momento. Su trabajo de vuelta en casa Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26439 Cómo asistir a una conferencia [texto impreso] / Dorothea F. Sullivan . - México : Diana, 1973 . - 78 p.. - (Biblioteca para el director de grupos) .
Palabras clave: CONFERENCIAS ASISTENCIAREUNIONES Clasificación: 371.3 Resumen: Por qué se efectúan las conferencias? Preparación para asistir. Llegada. Su trabajo como delegado. Usted descansa por un momento. Su trabajo de vuelta en casa Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26439 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4124 371.3 SUL 4124 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo ayudar a la gente Tipo de documento: texto impreso Autores: Rudolph M. Wittenberg Editorial: México : Diana Fecha de publicación: 1972 Colección: Biblioteca para el director de grupos Número de páginas: 78 p. Palabras clave: ACCION SOCIALTRABAJO SOCIAL DE GRUPOADOLESCENCIATRABAJO CON JOVENES Clasificación: 371.3 Resumen: Relaciones la correa de transmisión. Bueno para quién para el director o para el grupo? Programa fines o medios? La época díficil de la adolescencia. El muchacho conoce a la muchacha. Solicita ayuda. Terrenos de reunión entre líder y grupo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26436 Cómo ayudar a la gente [texto impreso] / Rudolph M. Wittenberg . - México : Diana, 1972 . - 78 p.. - (Biblioteca para el director de grupos) .
Palabras clave: ACCION SOCIALTRABAJO SOCIAL DE GRUPOADOLESCENCIATRABAJO CON JOVENES Clasificación: 371.3 Resumen: Relaciones la correa de transmisión. Bueno para quién para el director o para el grupo? Programa fines o medios? La época díficil de la adolescencia. El muchacho conoce a la muchacha. Solicita ayuda. Terrenos de reunión entre líder y grupo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26436 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4121 371.3 WIT 4121 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Como Comerciar con Corea / Seoul : Korea Trade Promotion Corporation (1987)
Título : Como Comerciar con Corea : 1987 guía práctica del comercio e inversiones Tipo de documento: texto impreso Editorial: Seoul : Korea Trade Promotion Corporation Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 100 p Il.: tbls Palabras clave: AUTOGRAFIA PEÑA CORDERO IVAN COMERCIO CON COREA INVERTIR EN NEGOCIOS Clasificación: 315 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11886 Como Comerciar con Corea : 1987 guía práctica del comercio e inversiones [texto impreso] . - Seoul : Korea Trade Promotion Corporation, 1987 . - 100 p : tbls.
Palabras clave: AUTOGRAFIA PEÑA CORDERO IVAN COMERCIO CON COREA INVERTIR EN NEGOCIOS Clasificación: 315 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11886 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT10882 315 KOR 10882 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Como desarrollar las habilidades sociales para mejorar el aprendizaje / Fernando Guerrero Bermúdez / Quito : Gengrama (2003)
Título : Como desarrollar las habilidades sociales para mejorar el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Guerrero Bermúdez Editorial: Quito : Gengrama Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 80 p Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: CRISIS DE DESARROLLO Clasificación: 371 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17134 Como desarrollar las habilidades sociales para mejorar el aprendizaje [texto impreso] / Fernando Guerrero Bermúdez . - Quito : Gengrama, 2003 . - 80 p.
Incluye bibliografía
Palabras clave: CRISIS DE DESARROLLO Clasificación: 371 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17134 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT16415 371 GUE 16415 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo desarrollar mejores directores Tipo de documento: texto impreso Autores: Malcom ; Hulda Knowles Editorial: México : Diana Fecha de publicación: 1973 Colección: Biblioteca para el director de grupos Número de páginas: 79 p. Palabras clave: LIDERAZGOLIDERAPTITUD DE MANDODIRECTOR Clasificación: 371.3 Resumen: Un nuevo aspecto de la dirección. Desarrollo de conductores en la acción. Desarrollo de líderes en seminarios. Métodos para el desarrollo de la dirección. Algunos recursos para el desarrollo de liderazgo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26437 Cómo desarrollar mejores directores [texto impreso] / Malcom ; Hulda Knowles . - México : Diana, 1973 . - 79 p.. - (Biblioteca para el director de grupos) .
Palabras clave: LIDERAZGOLIDERAPTITUD DE MANDODIRECTOR Clasificación: 371.3 Resumen: Un nuevo aspecto de la dirección. Desarrollo de conductores en la acción. Desarrollo de líderes en seminarios. Métodos para el desarrollo de la dirección. Algunos recursos para el desarrollo de liderazgo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26437 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4122 371.3 KNO 4122 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Como educar a los hijos Tipo de documento: texto impreso Autores: F. Bravo, Autor Editorial: Cuenca : Editorial Austral Fecha de publicación: 1963 Número de páginas: 185 Páginas Dimensiones: 22 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMO EDUCAR A LOS HIJOS (CIENCIAS SOCIALES) Clasificación: 370 Resumen: "LLego a miles de hogares,gracias a la colaboración de algunas emisoras un auditorio cada vez numeroso y mas ávido se hizo eco de mi voz joven y sencilla,que llegaba sin altisonancias ni segundas intenciones.Fue presiso entregar las charlas a la imprenta,con el fin de satisfacer a los que sincontentarse con ser oyentes,pedian ser lectores. Una serie de folletos empezaron a caer en manos de muchos padres de familia,lo que ayer oiste con el inmenso halago de quien escucha algo muy bueno que se nos escapa,aqui esta aprisionado en sus manos" Nota de contenido: Generalidades - Quienes han de educar a los hijos - Cuando se ha de empezar la educación de los hijos - Los deberes de los padres Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77572 Como educar a los hijos [texto impreso] / F. Bravo, Autor . - Cuenca : Editorial Austral, 1963 . - 185 Páginas ; 22 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COMO EDUCAR A LOS HIJOS (CIENCIAS SOCIALES) Clasificación: 370 Resumen: "LLego a miles de hogares,gracias a la colaboración de algunas emisoras un auditorio cada vez numeroso y mas ávido se hizo eco de mi voz joven y sencilla,que llegaba sin altisonancias ni segundas intenciones.Fue presiso entregar las charlas a la imprenta,con el fin de satisfacer a los que sincontentarse con ser oyentes,pedian ser lectores. Una serie de folletos empezaron a caer en manos de muchos padres de familia,lo que ayer oiste con el inmenso halago de quien escucha algo muy bueno que se nos escapa,aqui esta aprisionado en sus manos" Nota de contenido: Generalidades - Quienes han de educar a los hijos - Cuando se ha de empezar la educación de los hijos - Los deberes de los padres Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77572 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT31096 370 BRA 31096 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Como elaborar un proyecto : guía para diseñar proyectos sociales y culturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel Ander-Egg Editorial: Buenos Aires : Lumen/Hvmanitas Fecha de publicación: 2005 Colección: Política Servicios y Trabajo Social Número de páginas: 128 pg Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-724-416-2 Nota general: Incluye ane o ref bibliográficas y datos sobre los autores y la obra Palabras clave: PROYECTOS, SOCIALES, CULTURALES, PLAN, PROGRAMA, PROYECTO, ACTIVIDAD, ELABORACION, EDUCATIVOS, METODOS, TECNICAS, DEFINICION, DIAGRAMA, GANTT-CRONOGRAMA AVANCE, METODO, PROGRAMACION, EVALUACION, EJEMPLOS Clasificación: 306 Resumen: Pasos y ejemplos para planificar y elaborar un proyecto educativo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19836 Como elaborar un proyecto : guía para diseñar proyectos sociales y culturales [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg . - Buenos Aires : Lumen/Hvmanitas, 2005 . - 128 pg : il. - (Política Servicios y Trabajo Social) .
ISBN : 978-950-724-416-2
Incluye ane o ref bibliográficas y datos sobre los autores y la obra
Palabras clave: PROYECTOS, SOCIALES, CULTURALES, PLAN, PROGRAMA, PROYECTO, ACTIVIDAD, ELABORACION, EDUCATIVOS, METODOS, TECNICAS, DEFINICION, DIAGRAMA, GANTT-CRONOGRAMA AVANCE, METODO, PROGRAMACION, EVALUACION, EJEMPLOS Clasificación: 306 Resumen: Pasos y ejemplos para planificar y elaborar un proyecto educativo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19836 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT18115 306 AND 18115 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo enseñar en la escuela sin grados Tipo de documento: texto impreso Autores: Lee L. Smith Editorial: Buenos Aires : Estrada Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 330 p. Il.: Cuadros Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA SIN GRADOSPEDAGOGIAESCUELA GRADOS Clasificación: 371 Resumen: Qué debe saber el maestro acerca de la escuela sin grados. Enseñar en procura de autonomía y autodisciplina. El equipo docente en los centros de aprendizaje sin grados. La enseñanza en el centro sin grados de aprendizaje de lenguaje. La enseñanza de la matemática en un centro de aprendizaje sin grados. Enseñanza de los EE.SS. en el centro de aprendizaje sin grados. Enseñanza de la ciencia en el centro de aprendizaje sin grados. Utilización del centro de materiales de instrucción. Maestros especiales auxiliares docentes voluntarios auxiliares estudiantiles de la escuela sin grados. Extensiones de la filosofía de la escuela sin grados. La enseñanza con evaluación continua en la escuela sin grados Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26402 Cómo enseñar en la escuela sin grados [texto impreso] / Lee L. Smith . - Buenos Aires : Estrada, 1974 . - 330 p. : Cuadros.
Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA SIN GRADOSPEDAGOGIAESCUELA GRADOS Clasificación: 371 Resumen: Qué debe saber el maestro acerca de la escuela sin grados. Enseñar en procura de autonomía y autodisciplina. El equipo docente en los centros de aprendizaje sin grados. La enseñanza en el centro sin grados de aprendizaje de lenguaje. La enseñanza de la matemática en un centro de aprendizaje sin grados. Enseñanza de los EE.SS. en el centro de aprendizaje sin grados. Enseñanza de la ciencia en el centro de aprendizaje sin grados. Utilización del centro de materiales de instrucción. Maestros especiales auxiliares docentes voluntarios auxiliares estudiantiles de la escuela sin grados. Extensiones de la filosofía de la escuela sin grados. La enseñanza con evaluación continua en la escuela sin grados Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26402 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4087 371.SMI 4087 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Como Enseñar la Lectura desde Casa / Gloria Riera / Cuenca : Gobierno Autónomo Descentralizado de Cantón Cuenca (2021)
Título : Como Enseñar la Lectura desde Casa Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Riera, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Cuenca : Gobierno Autónomo Descentralizado de Cantón Cuenca Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 144 páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMO ENSEÑAR LA LECTURA DESDE CASA Clasificación: 372 Resumen: "Es uanguía de utilidad e interés para la sociedad porque trata una temática importante en esta época: fortalecer la lectura en niños y adolescentes: Presenta actividades y recomendaciones de fácil entendimiento y aplicación en casa, por loq eu esta dirigida a un publico amplio." Nota de contenido: ¿Por qué los padres?.- ¿Por qué la lectura?.- Lo que deben saber los padres: Derribando el pasado: La nueva pedagogia de la lengua.- Habilidad que requerimos para leer.- Complejo porceso para aprender a leer.- Conocimiento de los géneros.- La lectura digital.- ¿Cómo los padres pueden ser maestros de lectura?: La provisión de textos de lectura.- Los padres como motivadores.- El acompañamiento emnlas tareas de lecyura-
Los padres como tterosLink: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79556 Como Enseñar la Lectura desde Casa [texto impreso] / Gloria Riera, Autor . - 1a ed. . - Cuenca : Gobierno Autónomo Descentralizado de Cantón Cuenca, 2021 . - 144 páginas.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COMO ENSEÑAR LA LECTURA DESDE CASA Clasificación: 372 Resumen: "Es uanguía de utilidad e interés para la sociedad porque trata una temática importante en esta época: fortalecer la lectura en niños y adolescentes: Presenta actividades y recomendaciones de fácil entendimiento y aplicación en casa, por loq eu esta dirigida a un publico amplio." Nota de contenido: ¿Por qué los padres?.- ¿Por qué la lectura?.- Lo que deben saber los padres: Derribando el pasado: La nueva pedagogia de la lengua.- Habilidad que requerimos para leer.- Complejo porceso para aprender a leer.- Conocimiento de los géneros.- La lectura digital.- ¿Cómo los padres pueden ser maestros de lectura?: La provisión de textos de lectura.- Los padres como motivadores.- El acompañamiento emnlas tareas de lecyura-
Los padres como tterosLink: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79556 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT34017 372 RIE 34017 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Como Enseñar a Leer por el Metodo Global / Charles Hendrix / Buenos Aires : Editorial Kapelusz (1955)
Título : Como Enseñar a Leer por el Metodo Global Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles Hendrix, Autor Editorial: Buenos Aires : Editorial Kapelusz Fecha de publicación: 1955 Número de páginas: 83 páginas Dimensiones: 20 centímetros Nota general: Incluye: índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMO ENSEÑAR A LEER POR EL METODO GLOBAL Clasificación: 371.3 Resumen: "Durante largo tiempo el único método empleado para enseñar a leer a los principiantes fue aquel, que partiendo de la letra, pasaba a la sílaba" Nota de contenido: Introducción de León Jeunehomme.- La enseñanza de la lectura a los participantes.- la nueva querella entre los antiguos y los modernos.- Silabarios de antaño y de hogaño.- Un descubrimiento pedagógico de Pascal. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78010 Como Enseñar a Leer por el Metodo Global [texto impreso] / Charles Hendrix, Autor . - Buenos Aires : Editorial Kapelusz, 1955 . - 83 páginas ; 20 centímetros.
Incluye: índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COMO ENSEÑAR A LEER POR EL METODO GLOBAL Clasificación: 371.3 Resumen: "Durante largo tiempo el único método empleado para enseñar a leer a los principiantes fue aquel, que partiendo de la letra, pasaba a la sílaba" Nota de contenido: Introducción de León Jeunehomme.- La enseñanza de la lectura a los participantes.- la nueva querella entre los antiguos y los modernos.- Silabarios de antaño y de hogaño.- Un descubrimiento pedagógico de Pascal. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78010 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT32168 371.3 HEN 32168 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Excluido de préstamo Como enseñar a los niños a escribir con buena letra / Cecilia Samet de Baranchuk / Buenos Aires : Paidós (1971)
Título : Como enseñar a los niños a escribir con buena letra Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Samet de Baranchuk, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1971 Colección: Biblioteca del Educador Contemporáneo num. 40 Número de páginas: 74 p. Dimensiones: 18 x 11 cm Precio: $ 2.00 Nota general: Incluye notas bibliog. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA HISTORIA, ESCRITURA-PROCESOS Clasificación: 371.3 Resumen: Buena letra para la educación total Nota de contenido: Historia de la escritura.- Importancia de la escritura.- proceso de la escritura.- principios que rigen la escritura.- causas intercurrentes en la formación de la letra.- Factores subjetivos.- Acción de la escuela.- Métodos propuetsos por varios autores.- Ilustración de los casos corregidos.- Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26624 Como enseñar a los niños a escribir con buena letra [texto impreso] / Cecilia Samet de Baranchuk, Autor . - primera edición . - Buenos Aires : Paidós, 1971 . - 74 p. ; 18 x 11 cm. - (Biblioteca del Educador Contemporáneo; 40) .
$ 2.00
Incluye notas bibliog.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESCRITURA HISTORIA, ESCRITURA-PROCESOS Clasificación: 371.3 Resumen: Buena letra para la educación total Nota de contenido: Historia de la escritura.- Importancia de la escritura.- proceso de la escritura.- principios que rigen la escritura.- causas intercurrentes en la formación de la letra.- Factores subjetivos.- Acción de la escuela.- Métodos propuetsos por varios autores.- Ilustración de los casos corregidos.- Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26624 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4309 371.3 SAM 4309 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo enseñar a pensar : teoría y aplicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Louis E. Raths ; Selma Wassermann Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 470 p. Il.: il. Nota general: Incluye notas Palabras clave: PENSAMIENTOPERCEPCIONPSICOPEDAGOGIAPENSAMIENTO Y PENSAR Clasificación: 371 Resumen: Las operaciones del pensamiento. Conducta y pensamiento. Empleo de las prácticas. Actividades que enseñan a pensar para alumnos que aun no saben leer y para los principiantes. Ejercicios que enseñan a pensar para niños que empiezan a leer con cierta fluidez. Actividades que enseñan a pensar para niños que leen con soltura y fluidez. Las operaciones del pensamiento. Ocasiones para enseñar a pensar. El pensamiento en diversas materias. Las actividades del pensamiento. Las experiencias del pensamiento. La concentración en conductas determinadas. Inferencias que surgen cuando se enseña a pensar Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26395 Cómo enseñar a pensar : teoría y aplicación [texto impreso] / Louis E. Raths ; Selma Wassermann . - Buenos Aires : Paidós, 1971 . - 470 p. : il.
Incluye notas
Palabras clave: PENSAMIENTOPERCEPCIONPSICOPEDAGOGIAPENSAMIENTO Y PENSAR Clasificación: 371 Resumen: Las operaciones del pensamiento. Conducta y pensamiento. Empleo de las prácticas. Actividades que enseñan a pensar para alumnos que aun no saben leer y para los principiantes. Ejercicios que enseñan a pensar para niños que empiezan a leer con cierta fluidez. Actividades que enseñan a pensar para niños que leen con soltura y fluidez. Las operaciones del pensamiento. Ocasiones para enseñar a pensar. El pensamiento en diversas materias. Las actividades del pensamiento. Las experiencias del pensamiento. La concentración en conductas determinadas. Inferencias que surgen cuando se enseña a pensar Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26395 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4080 371 RAT 4080 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Cómo entender y detener el Bullyng y Cyberbullyng en la escuela / Cléo Fante / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2012)
Título : Cómo entender y detener el Bullyng y Cyberbullyng en la escuela : 112 preguntas y respuestas clave para profesores y padres Tipo de documento: texto impreso Autores: Cléo Fante, Autor Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 123 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1068-3 Precio: 371.7 Nota general: Incluye anexos, bibliografía y datos de la autora Idioma : Español (spa) Palabras clave: BULLYNG, ORIENTACION PADRES, ESCUELAS, CYBERBULLYNG, Clasificación: 371.7 Resumen: Estrategias para prevenir el bullyng Nota de contenido: Capitulo I: Comprenda que es bullyng.-- Capitulo II: Cómo identificar los casos de Bullyng.-- Cápitulo III: Los efectos del Bullyng en la vida de niños y adolescentes.-- Capitulo IV: Las causas del bullyng.-- Capitulo V: Comprenda el cyberbullyng, sus causas y consecuencias.-- Capytulo VI: Orientacion para las escuelas sobre el bullyng.-- Capitulo VII: Orientación para las escuelas sobre el cyberbullyng.-- Capitulo VIII: Orientación para los padres sobre el bullyng.-- Capitulo IX: Orientaciones para los padres sobre el cyberbullyng.-- Capitulo X: Casos de bullyng y ciberbullyng, susu consecuencias.-- Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29852 Cómo entender y detener el Bullyng y Cyberbullyng en la escuela : 112 preguntas y respuestas clave para profesores y padres [texto impreso] / Cléo Fante, Autor . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2012 . - 123 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-958-20-1068-3 : 371.7
Incluye anexos, bibliografía y datos de la autora
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: BULLYNG, ORIENTACION PADRES, ESCUELAS, CYBERBULLYNG, Clasificación: 371.7 Resumen: Estrategias para prevenir el bullyng Nota de contenido: Capitulo I: Comprenda que es bullyng.-- Capitulo II: Cómo identificar los casos de Bullyng.-- Cápitulo III: Los efectos del Bullyng en la vida de niños y adolescentes.-- Capitulo IV: Las causas del bullyng.-- Capitulo V: Comprenda el cyberbullyng, sus causas y consecuencias.-- Capytulo VI: Orientacion para las escuelas sobre el bullyng.-- Capitulo VII: Orientación para las escuelas sobre el cyberbullyng.-- Capitulo VIII: Orientación para los padres sobre el bullyng.-- Capitulo IX: Orientaciones para los padres sobre el cyberbullyng.-- Capitulo X: Casos de bullyng y ciberbullyng, susu consecuencias.-- Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29852 Reserva
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Título : Cómo estudiar Tipo de documento: texto impreso Autores: Thomas Félix Staton Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 72 p Il.: ilus ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4313-8 Nota general: Traducción de How to study Palabras clave: ESTUDIO METODO Clasificación: 371.302.8 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13932 Cómo estudiar [texto impreso] / Thomas Félix Staton . - México : Trillas, 1991 . - 72 p : ilus.
ISBN : 978-968-24-4313-8
Traducción de How to study
Palabras clave: ESTUDIO METODO Clasificación: 371.302.8 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13932 Reserva
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Título : Cómo evaluar las comunicaciones colectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jack B. Haskins Editorial: México : Roble Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 97 p. Il.: Diseños Dimensiones: 14x21 Precio: 2 dolares Nota general: Incluye bibliog. Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMUNICACION COLECTIVA EVALUACION Clasificación: 384 Resumen: Estamonografía se refiere al campo de la comunicación colectiva considerada como un todo y no solo a la publicidad, ilustra el creciente intercambio de la doble vía entre el ámbito académico y el mundo de los negocios Nota de contenido: Definición de encuestas de campo.- Experimento de laboratorio.- Criterios en el diseño de la investigación.- La dificultad con las encuestas de encuestas de campo.- La dificultad con los experimentos de laboratorio.- Fuentes de sesgo.- El experimento de campo controlado.- Resumen de los tre diseños.- Estudio de caso: Experimento de campo controlado.- Resumen de los tres diseñosde Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26619 Cómo evaluar las comunicaciones colectivas [texto impreso] / Jack B. Haskins . - México : Roble, 1973 . - 97 p. : Diseños ; 14x21.
2 dolares
Incluye bibliog.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COMUNICACION COLECTIVA EVALUACION Clasificación: 384 Resumen: Estamonografía se refiere al campo de la comunicación colectiva considerada como un todo y no solo a la publicidad, ilustra el creciente intercambio de la doble vía entre el ámbito académico y el mundo de los negocios Nota de contenido: Definición de encuestas de campo.- Experimento de laboratorio.- Criterios en el diseño de la investigación.- La dificultad con las encuestas de encuestas de campo.- La dificultad con los experimentos de laboratorio.- Fuentes de sesgo.- El experimento de campo controlado.- Resumen de los tre diseños.- Estudio de caso: Experimento de campo controlado.- Resumen de los tres diseñosde Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26619 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4304 384 HAS 4304 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo fomentar los hábitos de lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Eveline Charmeux Editorial: España : Ediciones Ceac Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 156 p. Il.: Diagramas Nota general: Incluye notas bibliog. Palabras clave: HABITOS DE LECTURALIBROS Y LECTURAFORMACION LECTORES Clasificación: 371.3 Resumen: La lectura plataforma interdisciplinaria del fracaso. Los objetivos de una pedagogía de la lectura eficaz ¿Leer qué es eso? Las condiciones para un auténtico aprendizaje de la lectura. Construir una pedagogía de la lectura eficaz. ¿Y cuándo los primeros aprendizajes parecen no haber tenido éxito? Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26420 Cómo fomentar los hábitos de lectura [texto impreso] / Eveline Charmeux . - España : Ediciones Ceac, 1992 . - 156 p. : Diagramas.
Incluye notas bibliog.
Palabras clave: HABITOS DE LECTURALIBROS Y LECTURAFORMACION LECTORES Clasificación: 371.3 Resumen: La lectura plataforma interdisciplinaria del fracaso. Los objetivos de una pedagogía de la lectura eficaz ¿Leer qué es eso? Las condiciones para un auténtico aprendizaje de la lectura. Construir una pedagogía de la lectura eficaz. ¿Y cuándo los primeros aprendizajes parecen no haber tenido éxito? Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26420 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4105 371.3.CHA 4105 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo fomentar la riqueza nacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Armanet Editorial: Santiago : Edit. Nascimento Fecha de publicación: 1939 Número de páginas: 150 p. Nota general: Incluye notas y apéndice Palabras clave: DESARROLLO ECONOMICO NACIONAL Clasificación: 338.91 Resumen: El valor de los salarios. Nuevos métodos de financiamiento. Política económico internacional Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25091 Cómo fomentar la riqueza nacional [texto impreso] / Daniel Armanet . - Santiago : Edit. Nascimento, 1939 . - 150 p.
Incluye notas y apéndice
Palabras clave: DESARROLLO ECONOMICO NACIONAL Clasificación: 338.91 Resumen: El valor de los salarios. Nuevos métodos de financiamiento. Política económico internacional Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25091 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT2670 338.91 ARM 2670 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo Ganar Juicios Tipo de documento: texto impreso Autores: Francis L. Wellman Editorial: Buenos Aires : Guillermo Kraft Fecha de publicación: 1944 Número de páginas: 372 Páginas Dimensiones: 24 centímetros Precio: $ 1,00 Palabras clave: PRACTICA FORENSE NORTEAMERICANA Clasificación: 345 Resumen: Práctica forense en los tribunales de los EE.UU. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25899 Cómo Ganar Juicios [texto impreso] / Francis L. Wellman . - Buenos Aires : Guillermo Kraft, 1944 . - 372 Páginas ; 24 centímetros.
$ 1,00
Palabras clave: PRACTICA FORENSE NORTEAMERICANA Clasificación: 345 Resumen: Práctica forense en los tribunales de los EE.UU. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25899 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT3531 345 WEL 3531 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales En préstamo hasta 29/11/2019
Título : Cómo ganar las elecciones? Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph Napolitan Editorial: Quito : Casa Editorial Sente Fecha de publicación: 2001 Colección: Liderazgo Democrático Número de páginas: 230 p ISBN/ISSN/DL: 978-9978-42-092-8 Palabras clave: CONSULTOR POLITICOELECCION PRESIDENCIAL DE 1968LECCIONES QUE SE APRENDEN PERDIENDO Clasificación: 320 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13868 Cómo ganar las elecciones? [texto impreso] / Joseph Napolitan . - Quito : Casa Editorial Sente, 2001 . - 230 p. - (Liderazgo Democrático) .
ISBN : 978-9978-42-092-8
Palabras clave: CONSULTOR POLITICOELECCION PRESIDENCIAL DE 1968LECCIONES QUE SE APRENDEN PERDIENDO Clasificación: 320 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13868 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT13597 320 NAP 13597 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Cómo hacer el trabajo de investigación científica y la monografía en sexto curso / Francisco Leiva Zea / Quito : Offset Ortiz (1985)
Título : Cómo hacer el trabajo de investigación científica y la monografía en sexto curso Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Leiva Zea Editorial: Quito : Offset Ortiz Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 80 p Il.: ilus Nota general: Incluye bibliografía y anexos Palabras clave: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Clasificación: 3707 Resumen: Criterios básicos- Qué tiene que hacer usted?- Los objetivos- Los métodos- Las técnicas- La observación- La entrevista- La encuesta- Los instrumentos- Recolección de datos- Elaboración de datos- Cuadros y gráficos estadísticos- Conclusiones y recomendaciones- El informe final- La monografía- Introducción- Desarrollo- Conclusión- Partes accesorias- La bibliografía- El índice- Los anexos- Las partes no indispensables- Normas aconsejables para la presentación- El cronograma Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10960 Cómo hacer el trabajo de investigación científica y la monografía en sexto curso [texto impreso] / Francisco Leiva Zea . - Quito : Offset Ortiz, 1985 . - 80 p : ilus.
Incluye bibliografía y anexos
Palabras clave: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Clasificación: 3707 Resumen: Criterios básicos- Qué tiene que hacer usted?- Los objetivos- Los métodos- Las técnicas- La observación- La entrevista- La encuesta- Los instrumentos- Recolección de datos- Elaboración de datos- Cuadros y gráficos estadísticos- Conclusiones y recomendaciones- El informe final- La monografía- Introducción- Desarrollo- Conclusión- Partes accesorias- La bibliografía- El índice- Los anexos- Las partes no indispensables- Normas aconsejables para la presentación- El cronograma Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10960 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT9948 370.7 LEI 9948 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Cómo hacer interesante una clase de geografía / Edward R. Kolevzon / México : Unión Tipográfica Hispanoamericana (1968)
Título : Cómo hacer interesante una clase de geografía Tipo de documento: texto impreso Autores: Edward R. Kolevzon Editorial: México : Unión Tipográfica Hispanoamericana Fecha de publicación: 1968 Número de páginas: 99 p. Palabras clave: METODOS DE ENSEÑANZAGEOGRAFIA ENSEÑANZA Clasificación: 371.3 Resumen: Tendencias en favor del mejoramiento del programa. Importancia del método y el concepto adoptados. Planeación del trabajo anual. Planeación diraia de la lección. Instrucción y discusión en la clase. Utilización de los medios de enseñanza de la Geografía. Comienzo del estudio de una región. Geografía productividad y niveles de vida. Culminación del estudio por regiones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26430 Cómo hacer interesante una clase de geografía [texto impreso] / Edward R. Kolevzon . - México : Unión Tipográfica Hispanoamericana, 1968 . - 99 p.
Palabras clave: METODOS DE ENSEÑANZAGEOGRAFIA ENSEÑANZA Clasificación: 371.3 Resumen: Tendencias en favor del mejoramiento del programa. Importancia del método y el concepto adoptados. Planeación del trabajo anual. Planeación diraia de la lección. Instrucción y discusión en la clase. Utilización de los medios de enseñanza de la Geografía. Comienzo del estudio de una región. Geografía productividad y niveles de vida. Culminación del estudio por regiones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26430 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4115 371.3.KOL 4115 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Como hacer una guitarra Nº 15 / Hernán Rengifo Cañas / Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) (1990)
Título : Como hacer una guitarra Nº 15 Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernán Rengifo Cañas Editorial: Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) Fecha de publicación: 1990 Colección: Cuadernos de Cultura Popular Número de páginas: 58 p. Il.: il Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: PARTES, GUITARRA, PIEZAS, MATERIAL, ACABADOS Clasificación: 306.86 Resumen: Pasos para hacer una guitarra Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18741 Como hacer una guitarra Nº 15 [texto impreso] / Hernán Rengifo Cañas . - Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP), 1990 . - 58 p. : il. - (Cuadernos de Cultura Popular) .
Incluye bibliografía
Palabras clave: PARTES, GUITARRA, PIEZAS, MATERIAL, ACABADOS Clasificación: 306.86 Resumen: Pasos para hacer una guitarra Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18741 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT20303 306.86 REN 20303 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Como incluir la dimension de genero en un programa / Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer / New York : La Agencia Canadiense de Desarrollo Internacional (1995)
Título : Como incluir la dimension de genero en un programa : guía para participar en conferencias mundiales de las Uaciones Unidas Tipo de documento: texto impreso Autores: Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer, Autor Editorial: New York : La Agencia Canadiense de Desarrollo Internacional Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 55 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-912917-33-7 Palabras clave: ESTABLECIMIENTO DE UN PROGRAMA MUNDIAL CONFERENCIAS MUNDIALES Clasificación: 323.34 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20047 Como incluir la dimension de genero en un programa : guía para participar en conferencias mundiales de las Uaciones Unidas [texto impreso] / Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer, Autor . - New York : La Agencia Canadiense de Desarrollo Internacional, 1995 . - 55 p.
ISBN : 978-0-912917-33-7
Palabras clave: ESTABLECIMIENTO DE UN PROGRAMA MUNDIAL CONFERENCIAS MUNDIALES Clasificación: 323.34 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20047 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT18236 323.34 FON 18236 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo iniciar y administrar un jardín infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Catherine M. Pruissen, Autor ; Angela García, Traductor Editorial: Bogotá : Norma Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 272 p. Il.: tabs., cuads. Dimensiones: 23x14 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-04-6571-3 Precio: $ 5.00 Nota general: Incluye datos del autor y da la obra. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTABLLECIMIENTO JARDIN INFANTIL, ADMINISTRACIÓN GUARDERIA EDUCACIÓN PREESCOLAR Clasificación: 371.2 Resumen: Este libro presenta las ideas para diseñar un buen programa, actividades para estimular mentalmente a los niños y ayudarlos a desarrollar habilidades físicas y sociales, menús que propicien su bienestar y ejemplos de varios formularios y documentos que necesitará para organizar su guardería o jardín infantil y obtener a licencia de funcionamiento. Nota de contenido: 1.¿Realmente quiere ocuparse del cuidado de niños?.-- 2. Evaluar la necesidad de un jardín infantil.-- 3. Autorización para abrir un centro infantil.-- 4. Preparación inicial.-- 5. Asuntos monetarios: Presupuestos de iniciación y operación.-- 6. Fijación de las tarifas.-- 7. Establecimiento y formulación de políticas.-- 8. La búsqueda de clientes.-- 9. El cliente nuevo.-- 10. Planeación del programa.-- 11. El Juego.-- 12. Salud y seguridad.-- 13. Nutrición.-- 14. Niños con necesidades especiales.-- 15. Los padres: Socios en el cuidado de los niños.-- 16. La conveniencia de llevar archivos.-- 17. Maltrato y abuso infantil.-- 18. Búsqueda y contratación de empleados.-- 19. consideraciones y consejos adicionales útiles. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36512 Cómo iniciar y administrar un jardín infantil [texto impreso] / Catherine M. Pruissen, Autor ; Angela García, Traductor . - Bogotá : Norma, 2002 . - 272 p. : tabs., cuads. ; 23x14 cm.
ISBN : 978-958-04-6571-3 : $ 5.00
Incluye datos del autor y da la obra.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESTABLLECIMIENTO JARDIN INFANTIL, ADMINISTRACIÓN GUARDERIA EDUCACIÓN PREESCOLAR Clasificación: 371.2 Resumen: Este libro presenta las ideas para diseñar un buen programa, actividades para estimular mentalmente a los niños y ayudarlos a desarrollar habilidades físicas y sociales, menús que propicien su bienestar y ejemplos de varios formularios y documentos que necesitará para organizar su guardería o jardín infantil y obtener a licencia de funcionamiento. Nota de contenido: 1.¿Realmente quiere ocuparse del cuidado de niños?.-- 2. Evaluar la necesidad de un jardín infantil.-- 3. Autorización para abrir un centro infantil.-- 4. Preparación inicial.-- 5. Asuntos monetarios: Presupuestos de iniciación y operación.-- 6. Fijación de las tarifas.-- 7. Establecimiento y formulación de políticas.-- 8. La búsqueda de clientes.-- 9. El cliente nuevo.-- 10. Planeación del programa.-- 11. El Juego.-- 12. Salud y seguridad.-- 13. Nutrición.-- 14. Niños con necesidades especiales.-- 15. Los padres: Socios en el cuidado de los niños.-- 16. La conveniencia de llevar archivos.-- 17. Maltrato y abuso infantil.-- 18. Búsqueda y contratación de empleados.-- 19. consideraciones y consejos adicionales útiles. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36512 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT23403 371.2 PRU 23403 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo mantener la disciplina Tipo de documento: texto impreso Autores: Alain Corneloup Editorial: España : Ediciones Ceac Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 69 p. Palabras clave: DISCIPLINA ESCOLARDISCIPLINA FORMALNIÑOS OBEDIENCIAPREMIOS Y CASTIGOS EN EDUCACION Clasificación: 371.5 Resumen: Un poco de historia. Hacerce cargo de una clase. El caso particular. La disciplina en situaciones particulares. Castigos y premios. La disciplina en la escuela maternal. La disciplina en el colegio. Algunas recetas de sentido común Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26461 Cómo mantener la disciplina [texto impreso] / Alain Corneloup . - España : Ediciones Ceac, 1991 . - 69 p.
Palabras clave: DISCIPLINA ESCOLARDISCIPLINA FORMALNIÑOS OBEDIENCIAPREMIOS Y CASTIGOS EN EDUCACION Clasificación: 371.5 Resumen: Un poco de historia. Hacerce cargo de una clase. El caso particular. La disciplina en situaciones particulares. Castigos y premios. La disciplina en la escuela maternal. La disciplina en el colegio. Algunas recetas de sentido común Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26461 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4146 371.5 COR 4146 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Como muere la otra mitad del mundo : Las verdaderas razones del hombre. Tipo de documento: texto impreso Autores: Susan George, Autor Editorial: México : Siglo XXI Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 327 páginas Dimensiones: 21 centímetros Idioma : Español (spa) Clasificación: SOCIOLOGÍA Clasificación: 306.3 Resumen:
"¿Por qué hay tanta hambre en el mundo? Susan George asegura categóricamente y con fundamentos bastante sólidos, que no se debe ni a la sobre población del planeta, ni a las condiciones climatologías Se debe a que los ricos controlan los alimentos. Sólo los pobres pasan hambre.-Que esto sea así, es en buena medida responsabilidad de las corporaciones transnacionales y de los gobiernos occidentales con sus políticas de "ayuda alimentaria" y sus organizaciones multilaterales de desarrollo, supuestamente neutrales. Todas estas entidades trabajan en cooperación con las elites locales que, a su vez, son nutridas y protegidas por el poder del mundo desarrollado. Quien abre el camino, dirige operaciones e impone gradualmente un control sobre todo el planeta, es Estados Unidos.-Solo aquellos afortunados que puedan llegar a convertirse en consumidores comerán en el "Mundo feliz" que están construyendo los bien alimentados. Las soluciones liberales estándar para alimentar al mundo -el control de la natalidad o la revolución verde- son justamente lo que los pobres con hambre no necesitan. Lo que necesitan es un cambio social, conocido también como justicia. Con eso podrían, y lograrían, resolver la mayoría de sus problemas por si mismos."Nota de contenido:
Hombre Rico, Hombre pobre: ¿Quién es el que roba?.- El Mito de la población.- Como incorporase a las élites locales.- Tecnología: ¿Quien paga ahora por hacer qué y a quién?.- La revolución verde.- La planificación de la escasez.- Nada mejor que la agro industria.- ¿Ayuda alimentaria o Arma de control?.- ¿ Y Tú Qué, UNU?.- ¿Es de veras desarrollista en el Birf?.- Conclusion a la tercera parte.- ¿Qué pueden hacer ellos?.- ¿Y yo que puedo hacer?.Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83369 Como muere la otra mitad del mundo : Las verdaderas razones del hombre. [texto impreso] / Susan George, Autor . - México : Siglo XXI, 1980 . - 327 páginas ; 21 centímetros.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SOCIOLOGÍA Clasificación: 306.3 Resumen:
"¿Por qué hay tanta hambre en el mundo? Susan George asegura categóricamente y con fundamentos bastante sólidos, que no se debe ni a la sobre población del planeta, ni a las condiciones climatologías Se debe a que los ricos controlan los alimentos. Sólo los pobres pasan hambre.-Que esto sea así, es en buena medida responsabilidad de las corporaciones transnacionales y de los gobiernos occidentales con sus políticas de "ayuda alimentaria" y sus organizaciones multilaterales de desarrollo, supuestamente neutrales. Todas estas entidades trabajan en cooperación con las elites locales que, a su vez, son nutridas y protegidas por el poder del mundo desarrollado. Quien abre el camino, dirige operaciones e impone gradualmente un control sobre todo el planeta, es Estados Unidos.-Solo aquellos afortunados que puedan llegar a convertirse en consumidores comerán en el "Mundo feliz" que están construyendo los bien alimentados. Las soluciones liberales estándar para alimentar al mundo -el control de la natalidad o la revolución verde- son justamente lo que los pobres con hambre no necesitan. Lo que necesitan es un cambio social, conocido también como justicia. Con eso podrían, y lograrían, resolver la mayoría de sus problemas por si mismos."Nota de contenido:
Hombre Rico, Hombre pobre: ¿Quién es el que roba?.- El Mito de la población.- Como incorporase a las élites locales.- Tecnología: ¿Quien paga ahora por hacer qué y a quién?.- La revolución verde.- La planificación de la escasez.- Nada mejor que la agro industria.- ¿Ayuda alimentaria o Arma de control?.- ¿ Y Tú Qué, UNU?.- ¿Es de veras desarrollista en el Birf?.- Conclusion a la tercera parte.- ¿Qué pueden hacer ellos?.- ¿Y yo que puedo hacer?.Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83369 Reserva
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Título : Como Negociar en Ecuador al Estilo Americano Tipo de documento: texto impreso Autores: Nietzsche Salas Guzmán Editorial: Docucentro Número de páginas: 121 p Il.: ilus Palabras clave: ECONOMIA NEGOCIOS Clasificación: 330 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12997 Como Negociar en Ecuador al Estilo Americano [texto impreso] / Nietzsche Salas Guzmán . - Docucentro, [s.d.] . - 121 p : ilus.
Palabras clave: ECONOMIA NEGOCIOS Clasificación: 330 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12997 Reserva
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Título : Cómo orientar en planificación familiar : médicos enfermeras psicólogos trabajadores sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles Hubbard Editorial: México : Pax México Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 191 p. Il.: fotos il. Nota general: Incluye notas Palabras clave: PLANIFICACION FAMILIAR Clasificación: 301.321 Resumen: Estructura y función. Fenómeno básico: el ciclo femenino. Comparación de métodos. Ritmo. La píldora. Dispositivo intrauterino. Anticoncepción por productos químicos. Dispositivos oclusivos. Otros métodos. Esterilización masculina. Esterilización femenina. El aborto. enfermedades venéreas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24445 Cómo orientar en planificación familiar : médicos enfermeras psicólogos trabajadores sociales [texto impreso] / Charles Hubbard . - México : Pax México, 1975 . - 191 p. : fotos il.
Incluye notas
Palabras clave: PLANIFICACION FAMILIAR Clasificación: 301.321 Resumen: Estructura y función. Fenómeno básico: el ciclo femenino. Comparación de métodos. Ritmo. La píldora. Dispositivo intrauterino. Anticoncepción por productos químicos. Dispositivos oclusivos. Otros métodos. Esterilización masculina. Esterilización femenina. El aborto. enfermedades venéreas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24445 Reserva
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Título : Cómo preparar las clases : práctica y teoría del planeamiento y evaluación de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Heinz Bach Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 163 p. Nota general: Incluye notas Palabras clave: CLASE ESCOLARDIARIO ESCOLARCLASES PREPARACIONPLANEACION EDUCATIVAEVALUACION EDUCATIVA Clasificación: 375 Resumen: Las reflexiones preliminares. La planificación anual. Los pasos preliminares. La reflexión retrospectiva Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26573 Cómo preparar las clases : práctica y teoría del planeamiento y evaluación de la enseñanza [texto impreso] / Heinz Bach . - Buenos Aires : Kapelusz, 1975 . - 163 p.
Incluye notas
Palabras clave: CLASE ESCOLARDIARIO ESCOLARCLASES PREPARACIONPLANEACION EDUCATIVAEVALUACION EDUCATIVA Clasificación: 375 Resumen: Las reflexiones preliminares. La planificación anual. Los pasos preliminares. La reflexión retrospectiva Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26573 Reserva
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Título : Cómo se vive en la RDA : el nivel y el modo de vida en el socialismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Andreas Hell Editorial: Berlín : Panorama DDR Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 127 p Il.: il Palabras clave: NIVEL DE VIDA LA IGUALDAD DERECHOS MUJER DERECHO A TOMAR DECISIONES PAGAR POR EDUCACION Clasificación: 335 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17162 Cómo se vive en la RDA : el nivel y el modo de vida en el socialismo [texto impreso] / Andreas Hell . - Berlín : Panorama DDR, 1974 . - 127 p : il.
Palabras clave: NIVEL DE VIDA LA IGUALDAD DERECHOS MUJER DERECHO A TOMAR DECISIONES PAGAR POR EDUCACION Clasificación: 335 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17162 Reserva
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Título : Cómo ser un director moderno Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank Lawrence K. Editorial: México : Diana Fecha de publicación: 1974 Colección: Biblioteca para el director de grupos Número de páginas: 79 p. Palabras clave: LIDERAZGOLIDERAPTITUD DE MANDODIRECTOR Clasificación: 371.3 Resumen: Clases de dirección. Lo que es común a todos los directores. El significado de organización. Dinámica del sistema de dirección. Propósito y objetivos del grupo. Dirección en acción. Problemas comunes de la dirección. La dirección como perfeccionamiento personal Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26431 Cómo ser un director moderno [texto impreso] / Frank Lawrence K. . - México : Diana, 1974 . - 79 p.. - (Biblioteca para el director de grupos) .
Palabras clave: LIDERAZGOLIDERAPTITUD DE MANDODIRECTOR Clasificación: 371.3 Resumen: Clases de dirección. Lo que es común a todos los directores. El significado de organización. Dinámica del sistema de dirección. Propósito y objetivos del grupo. Dirección en acción. Problemas comunes de la dirección. La dirección como perfeccionamiento personal Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26431 Reserva
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Título : Cómo ser un miembro de consejo o comité Tipo de documento: texto impreso Autores: Roy Sorenson Editorial: México : Diana Fecha de publicación: 1974 Colección: Biblioteca para el director de grupos Número de páginas: 79 p. Palabras clave: COMITESREUNIONESCONSEJOS Clasificación: 371.3 Resumen: Los consejos actuales. Diferencias entre los consejos. Funciones y obligaciones de los concejos. Métodos de organización eficiente. Reuniones de consejos de direcotres. El presidente y el ejecutivo. Los miembros del consejo fuera de las reuniones. Comités. Las políticas de los consejos. El espíritu de los consejos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26432 Cómo ser un miembro de consejo o comité [texto impreso] / Roy Sorenson . - México : Diana, 1974 . - 79 p.. - (Biblioteca para el director de grupos) .
Palabras clave: COMITESREUNIONESCONSEJOS Clasificación: 371.3 Resumen: Los consejos actuales. Diferencias entre los consejos. Funciones y obligaciones de los concejos. Métodos de organización eficiente. Reuniones de consejos de direcotres. El presidente y el ejecutivo. Los miembros del consejo fuera de las reuniones. Comités. Las políticas de los consejos. El espíritu de los consejos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26432 Reserva
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Título : Cómo trabajar con grupos de adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Dorothy M. Roberts Editorial: México : Diana Fecha de publicación: 1975 Colección: Biblioteca para el director de grupos Número de páginas: 78 p. Palabras clave: TRABAJO SOCIAL CON JOVENESJUVENTUDADOLESCENTES Clasificación: 371.3 Resumen: Comprensión de los adolescentes actuales. Lo que espera la juventud de un director adulto. El proceso de elaboración de un programa. Dos ayudas concretas a la elaboración del programa. La última palabra Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26435 Cómo trabajar con grupos de adolescentes [texto impreso] / Dorothy M. Roberts . - México : Diana, 1975 . - 78 p.. - (Biblioteca para el director de grupos) .
Palabras clave: TRABAJO SOCIAL CON JOVENESJUVENTUDADOLESCENTES Clasificación: 371.3 Resumen: Comprensión de los adolescentes actuales. Lo que espera la juventud de un director adulto. El proceso de elaboración de un programa. Dos ayudas concretas a la elaboración del programa. La última palabra Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26435 Reserva
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Título : Cómo trabajar con su consejo y sus comités Tipo de documento: texto impreso Autores: Louis H. Blumenthal Editorial: México : Diana Fecha de publicación: 1973 Colección: Biblioteca para el director de grupos Número de páginas: 79 p. Palabras clave: COMITESREUNIONESCONSEJOSDIRECCION DE GRUPOS Clasificación: 371.3 Resumen: La sociedad de la junto y el grupo directivo. Trabajo con el consejo y el presidente. Trabajo con comités y otros voluntarios. La división de responsabilidad entre el grupo directivo y la junta. De los miembros del grupo directivo. De los miembros del consejo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26433 Cómo trabajar con su consejo y sus comités [texto impreso] / Louis H. Blumenthal . - México : Diana, 1973 . - 79 p.. - (Biblioteca para el director de grupos) .
Palabras clave: COMITESREUNIONESCONSEJOSDIRECCION DE GRUPOS Clasificación: 371.3 Resumen: La sociedad de la junto y el grupo directivo. Trabajo con el consejo y el presidente. Trabajo con comités y otros voluntarios. La división de responsabilidad entre el grupo directivo y la junta. De los miembros del grupo directivo. De los miembros del consejo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26433 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4118 371.3.BLU 4118 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo usamos las fichas Tipo de documento: texto impreso Autores: G. Di Rosa Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 79 p. Il.: il. Palabras clave: INVESTIGACION FICHASFICHAS DE Clasificación: 371 Resumen: Las fichas qué son y cómo se usan? Escuela verbalista y escuela activa. Algunos tipos de fichas de investigación y para la elaboración didáctica. La investigación y la ejercitación. Algunos tipos de fichas. Descubrir las conexiones. Algunos tipos de fichas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26347 Cómo usamos las fichas [texto impreso] / G. Di Rosa . - Buenos Aires : Kapelusz, 1974 . - 79 p. : il.
Palabras clave: INVESTIGACION FICHASFICHAS DE Clasificación: 371 Resumen: Las fichas qué son y cómo se usan? Escuela verbalista y escuela activa. Algunos tipos de fichas de investigación y para la elaboración didáctica. La investigación y la ejercitación. Algunos tipos de fichas. Descubrir las conexiones. Algunos tipos de fichas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26347 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4032 372 DIR 4032 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo usar eficientemente la representación de papeles Tipo de documento: texto impreso Autores: Alan F. Klein Editorial: México : Diana Fecha de publicación: 1973 Colección: Biblioteca para el director de grupos Número de páginas: 79 p. Palabras clave: DINAMICA DE GRUPOREUNIONESINTERACCION SOCIALREPRESENTATITIVIDAD Clasificación: 371.3 Resumen: El qué y el dónde de la representación de papeles. Cuándo es deseable la representación de papeles. Cómo trabaja el director de escena. Entrenamiento en pericia al actor. Entrenamiento de dirección por medio de representación de papeles. Representación de papeles en el entrenamiento para relaciones humanas. Otras ocasiones para representar papeles Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26434 Cómo usar eficientemente la representación de papeles [texto impreso] / Alan F. Klein . - México : Diana, 1973 . - 79 p.. - (Biblioteca para el director de grupos) .
Palabras clave: DINAMICA DE GRUPOREUNIONESINTERACCION SOCIALREPRESENTATITIVIDAD Clasificación: 371.3 Resumen: El qué y el dónde de la representación de papeles. Cuándo es deseable la representación de papeles. Cómo trabaja el director de escena. Entrenamiento en pericia al actor. Entrenamiento de dirección por medio de representación de papeles. Representación de papeles en el entrenamiento para relaciones humanas. Otras ocasiones para representar papeles Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26434 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4119 371.3 KLE 4119 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo usar materiales audiovisuales Tipo de documento: texto impreso Autores: John W. Bachman Editorial: México : Diana Fecha de publicación: 1973 Colección: Biblioteca para el director de grupos Número de páginas: 79 p. Palabras clave: MATERIALES AUDIOVISUALESENSEÑANZA AUDIOVISUAL Clasificación: 371.3 Resumen: Cúando son útiles los materiales audiovisuales? Qué tipos pueden ser usados? Cómo emplearlos efectivamente? Cómo planear para que los utilicen otros? Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26438 Cómo usar materiales audiovisuales [texto impreso] / John W. Bachman . - México : Diana, 1973 . - 79 p.. - (Biblioteca para el director de grupos) .
Palabras clave: MATERIALES AUDIOVISUALESENSEÑANZA AUDIOVISUAL Clasificación: 371.3 Resumen: Cúando son útiles los materiales audiovisuales? Qué tipos pueden ser usados? Cómo emplearlos efectivamente? Cómo planear para que los utilicen otros? Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26438 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4123 371.3 BAC 4123 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Compañía el Batallón y el Reglamento de Infantería en el Combate / Santiago P. Piña Soria / México : Eds. En Marcha (1947)
Título : Compañía el Batallón y el Reglamento de Infantería en el Combate Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago P. Piña Soria Editorial: México : Eds. En Marcha Fecha de publicación: 1947 Número de páginas: 236 Páginas Dimensiones: 22 centímetros Precio: $ 1,00 Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMBATES MILITARES Clasificación: 355 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26060 Compañía el Batallón y el Reglamento de Infantería en el Combate [texto impreso] / Santiago P. Piña Soria . - México : Eds. En Marcha, 1947 . - 236 Páginas ; 22 centímetros.
$ 1,00
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COMBATES MILITARES Clasificación: 355 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26060 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT3731 355 PIÑ 3731 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Compas de Trabajo de Organización y Métodos / Centro Regional de Ayuda Técnica Agencia para el Desarrollo Internacional / México : Agencia para el Desarrollo Internacional (Septiembre de 1970)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT3676 352 CEN 3676 Publicaciones periodicas Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Compendio de derecho procesal penal / Víctor Lloré Mosquera / Cuenca : Fondo de Cultura Ecuatoriana (1979)
Título : Compendio de derecho procesal penal Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Lloré Mosquera Editorial: Cuenca : Fondo de Cultura Ecuatoriana Fecha de publicación: 1979 Colección: Biblioteca Nacional de Libros de Derecho Número de páginas: T I 183 p Palabras clave: DERECHO PROCESAL ECUATORIANO PENAL Clasificación: 340 Resumen: Introducción al estudio del derecho procesal penal- La relación jurídica y los presupuestos procesales- Jurisdicción y competencia en lo penal- Jurisdicción penal- Competencia en lo penal- Constitución del proceso penal- La prueba en materia penal Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10521 Compendio de derecho procesal penal [texto impreso] / Víctor Lloré Mosquera . - Cuenca : Fondo de Cultura Ecuatoriana, 1979 . - T I 183 p. - (Biblioteca Nacional de Libros de Derecho) .
Palabras clave: DERECHO PROCESAL ECUATORIANO PENAL Clasificación: 340 Resumen: Introducción al estudio del derecho procesal penal- La relación jurídica y los presupuestos procesales- Jurisdicción y competencia en lo penal- Jurisdicción penal- Competencia en lo penal- Constitución del proceso penal- La prueba en materia penal Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10521 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT9503 340 LLO 9503 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Compendio de derecho procesal penal Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Lloré Mosquera Editorial: Cuenca : Universidad de Cuenca Fecha de publicación: 1960 Número de páginas: 313 p Palabras clave: DERECHO PROCESAL ECUATORIANO Clasificación: 345 Resumen: Introducción al estudio del derecho procesal penal- Jurisdicción y compentencia en lo penal- Constitución del proceso penal- La prueba en materia penal- Estructura del proceso penal- Procedimientos especiales reglados por la legislación adjetiva penal ecuatoriana Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10688 Compendio de derecho procesal penal [texto impreso] / Víctor Lloré Mosquera . - Cuenca : Universidad de Cuenca, 1960 . - 313 p.
Palabras clave: DERECHO PROCESAL ECUATORIANO Clasificación: 345 Resumen: Introducción al estudio del derecho procesal penal- Jurisdicción y compentencia en lo penal- Constitución del proceso penal- La prueba en materia penal- Estructura del proceso penal- Procedimientos especiales reglados por la legislación adjetiva penal ecuatoriana Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10688 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT9671 345 LLO 9671 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador