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Título : Introducción a la filosofía de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: George F Kneller Editorial: Cali : Editorial Norma Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: 176 pag. Dimensiones: 20.5 x 13.5 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: FILOSOFIA, EDUCACION, REALIDAD, NATURALEZA, CONOCIMIENTO, PENSAMIENTO, IDEALISMO, PRAGMATISMO, EXISTENCIALISMO, PROGRESISMO, ESENCIALISMO. Clasificación: 370 Resumen: La Filosofía Educativa es de suma importancia no sólo para filósofos de la educación, maestros y administradores escolares, sino para todos en el mundo. Ésta analiza las cuestiones y problemas de la educación, analizando los problemas existentes y planteando nuevas alternativas de solución.
La educación de las generaciones presentes y futuras garantizan el bienestar mundial y la evolución del ser humano sobre la tierra. De la educación dependen grandes consecuencias de tipo social, ambiental, salud y de progreso, por lo que se debería prestar más atención a esta ciencia a nivel general.
El conocer las diferentes posturas y teorías planteadas a través de la historia ayuda a todo profesional de la educación a conocer lo que ya ha sido probado, lo descartado y lo que falta por probar, trazándole pautas y cuestiones para el análisis continúo durante su ejercicio profesional, incentivándolos a seguir el análisis y la investigación para mejorar el sistema educativo mundial.Nota de contenido: Capítulo 1- Filosofía y educación: El significado de la filosofía. -- La naturaleza de la realidad. -- La naturaleza del conocimiento. -- Tipos de conocimiento. -- La naturaleza del valor. -- La naturaleza del pensamiento ordenado. -- Aplicaciones de la filosofía a la educación. -- Capítulo 2- Filosofias tradicionales de la educación: escuelas de filosofía. -- Idealismo. -- Realismo. -- Pragmatismo. -- Capítulo 3- Nuevos modos de pensar. Existencialismo. -- Análisis. -- Capítulo 4- Teorias educativas contemporaneas: Progresismo. -- Perennialismo. -- Esencialismo. -- Reconstruccionismo. -- Elaboración de la filosofía de la educación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79063 Introducción a la filosofía de la educación [texto impreso] / George F Kneller . - Cali : Editorial Norma, 1967 . - 176 pag. ; 20.5 x 13.5 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: FILOSOFIA, EDUCACION, REALIDAD, NATURALEZA, CONOCIMIENTO, PENSAMIENTO, IDEALISMO, PRAGMATISMO, EXISTENCIALISMO, PROGRESISMO, ESENCIALISMO. Clasificación: 370 Resumen: La Filosofía Educativa es de suma importancia no sólo para filósofos de la educación, maestros y administradores escolares, sino para todos en el mundo. Ésta analiza las cuestiones y problemas de la educación, analizando los problemas existentes y planteando nuevas alternativas de solución.
La educación de las generaciones presentes y futuras garantizan el bienestar mundial y la evolución del ser humano sobre la tierra. De la educación dependen grandes consecuencias de tipo social, ambiental, salud y de progreso, por lo que se debería prestar más atención a esta ciencia a nivel general.
El conocer las diferentes posturas y teorías planteadas a través de la historia ayuda a todo profesional de la educación a conocer lo que ya ha sido probado, lo descartado y lo que falta por probar, trazándole pautas y cuestiones para el análisis continúo durante su ejercicio profesional, incentivándolos a seguir el análisis y la investigación para mejorar el sistema educativo mundial.Nota de contenido: Capítulo 1- Filosofía y educación: El significado de la filosofía. -- La naturaleza de la realidad. -- La naturaleza del conocimiento. -- Tipos de conocimiento. -- La naturaleza del valor. -- La naturaleza del pensamiento ordenado. -- Aplicaciones de la filosofía a la educación. -- Capítulo 2- Filosofias tradicionales de la educación: escuelas de filosofía. -- Idealismo. -- Realismo. -- Pragmatismo. -- Capítulo 3- Nuevos modos de pensar. Existencialismo. -- Análisis. -- Capítulo 4- Teorias educativas contemporaneas: Progresismo. -- Perennialismo. -- Esencialismo. -- Reconstruccionismo. -- Elaboración de la filosofía de la educación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79063 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7531 370 Kn 7531 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Introducción a la teoría de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilberto Guevara Niebla, Autor Mención de edición: 2a ed., 4a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Otro editor: UAM Colección: Biblioteca Universitaria Básica Número de páginas: 82 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3236-1 Nota general: Incluye prefacio. - Incluye índice onomástico. - Incluye índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN FILOSOFÍA, TEORÍA DE LA EDUCACIÓN, SISTEMAS EDUCATIVOS, PENSAMIENTO EDUCATIVO MODERNO,EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN Y CAMBIO SOCIAL Clasificación: 370 Resumen: "De manera clara y libre de dogmatismo, los autores, se internan en el análisis de las causas por las que la educación en México se encuentra en crisis.
A través de una serie de investigaciones científicamente fundamentadas, hacen una revisión de los antecedentes, la situación actual y el futuro de la actividad académica, con el fin de hacer conscientes a los maestros, pedagogos, estudiantes y demás personas relacionadas con la educación de la urgente necesidad de adecuar la preparación docente al progresos científico y tecnológico del mundo, e invitarlos a que se conviertan en artífices y estrategas del cambio estructural que demanda la ecuación en la actualidad".Nota de contenido: Introducción -- La educación en la historia -- Sistemas educativos -- El desarrollo histórico del sistema educativo mexicano: bosquejo -- Las ciencias de la educación -- El pensamiento educativo moderno -- Educación, reproducción y cambio social Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7754 Introducción a la teoría de la educación [texto impreso] / Gilberto Guevara Niebla, Autor . - 2a ed., 4a reimpr. . - México : Trillas : UAM, 1998 . - 82 p. ; 21 cm.. - (Biblioteca Universitaria Básica) .
ISBN : 978-968-24-3236-1
Incluye prefacio. - Incluye índice onomástico. - Incluye índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN FILOSOFÍA, TEORÍA DE LA EDUCACIÓN, SISTEMAS EDUCATIVOS, PENSAMIENTO EDUCATIVO MODERNO,EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN Y CAMBIO SOCIAL Clasificación: 370 Resumen: "De manera clara y libre de dogmatismo, los autores, se internan en el análisis de las causas por las que la educación en México se encuentra en crisis.
A través de una serie de investigaciones científicamente fundamentadas, hacen una revisión de los antecedentes, la situación actual y el futuro de la actividad académica, con el fin de hacer conscientes a los maestros, pedagogos, estudiantes y demás personas relacionadas con la educación de la urgente necesidad de adecuar la preparación docente al progresos científico y tecnológico del mundo, e invitarlos a que se conviertan en artífices y estrategas del cambio estructural que demanda la ecuación en la actualidad".Nota de contenido: Introducción -- La educación en la historia -- Sistemas educativos -- El desarrollo histórico del sistema educativo mexicano: bosquejo -- Las ciencias de la educación -- El pensamiento educativo moderno -- Educación, reproducción y cambio social Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7754 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SAY3091 370 GUE Libro Sayausí 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Introducción a la teoría de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilberto Guevara Niebla, Autor ; Leonardo, Patricia de, Autor Mención de edición: 2a ed. 4a. reimpr Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 82 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3236-1 Nota general: Incluye prefacio e introducción . - Incluye indice onomástico, índice analítico y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, SISTEMAS EDUCATIVOS, PENSAMIENTO EDUCATIVO, CAMBIO SOCIAL, GILBERTO GUEVARA NIEBLA Clasificación: 370 Resumen: -A través de una serie de investigaciones científicamente fundamentadas, los autores hacen una revisión de os antecedentes, la situación actual y le futuro de la actividad académica de nuestro país, con el fin de hacer conscientes a maestros pedagogos, estudiantes y demás personas relacionadas con la educación-. Nota de contenido: Índice: La educación en la historia - Sistemas educativos - El desarrollo histórico del sistema educativo mexicano - Las ciencias de la educación - El pensamiento educativo moderno - Educación, reproducción y cambio social. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34196 Introducción a la teoría de la educación [texto impreso] / Gilberto Guevara Niebla, Autor ; Leonardo, Patricia de, Autor . - 2a ed. 4a. reimpr . - México : Trillas, 1998 . - 82 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-968-24-3236-1
Incluye prefacio e introducción . - Incluye indice onomástico, índice analítico y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, SISTEMAS EDUCATIVOS, PENSAMIENTO EDUCATIVO, CAMBIO SOCIAL, GILBERTO GUEVARA NIEBLA Clasificación: 370 Resumen: -A través de una serie de investigaciones científicamente fundamentadas, los autores hacen una revisión de os antecedentes, la situación actual y le futuro de la actividad académica de nuestro país, con el fin de hacer conscientes a maestros pedagogos, estudiantes y demás personas relacionadas con la educación-. Nota de contenido: Índice: La educación en la historia - Sistemas educativos - El desarrollo histórico del sistema educativo mexicano - Las ciencias de la educación - El pensamiento educativo moderno - Educación, reproducción y cambio social. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34196 Reserva
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Título : Introducción a la teoría de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilberto Guevara Niebla, Autor Mención de edición: 2a ed., 4a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Otro editor: UAM Colección: Biblioteca Universitaria Básica Número de páginas: 82 p. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye prefacio. - Incluye índice onomástico. - Incluye índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN FILOSOFÍA, TEORÍA DE LA EDUCACIÓN, SISTEMAS EDUCATIVOS, PENSAMIENTO EDUCATIVO MODERNO,EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN Y CAMBIO SOCIAL Clasificación: 370 Resumen: "De manera clara y libre de dogmatismo, los autores, se internan en el análisis de las causas por las que la educación en México se encuentra en crisis.
A través de una serie de investigaciones científicamente fundamentadas, hacen una revisión de los antecedentes, la situación actual y el futuro de la actividad académica, con el fin de hacer conscientes a los maestros, pedagogos, estudiantes y demás personas relacionadas con la educación de la urgente necesidad de adecuar la preparación docente al progresos científico y tecnológico del mundo, e invitarlos a que se conviertan en artífices y estrategas del cambio estructural que demanda la ecuación en la actualidad".Nota de contenido: Introducción -- La educación en la historia -- Sistemas educativos -- El desarrollo histórico del sistema educativo mexicano: bosquejo -- Las ciencias de la educación -- El pensamiento educativo moderno -- Educación, reproducción y cambio social Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50772 Introducción a la teoría de la educación [texto impreso] / Gilberto Guevara Niebla, Autor . - 2a ed., 4a reimpr. . - México : Trillas : UAM, 1998 . - 82 p. ; 21 cm.. - (Biblioteca Universitaria Básica) .
Incluye prefacio. - Incluye índice onomástico. - Incluye índice analítico
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Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN FILOSOFÍA, TEORÍA DE LA EDUCACIÓN, SISTEMAS EDUCATIVOS, PENSAMIENTO EDUCATIVO MODERNO,EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN Y CAMBIO SOCIAL Clasificación: 370 Resumen: "De manera clara y libre de dogmatismo, los autores, se internan en el análisis de las causas por las que la educación en México se encuentra en crisis.
A través de una serie de investigaciones científicamente fundamentadas, hacen una revisión de los antecedentes, la situación actual y el futuro de la actividad académica, con el fin de hacer conscientes a los maestros, pedagogos, estudiantes y demás personas relacionadas con la educación de la urgente necesidad de adecuar la preparación docente al progresos científico y tecnológico del mundo, e invitarlos a que se conviertan en artífices y estrategas del cambio estructural que demanda la ecuación en la actualidad".Nota de contenido: Introducción -- La educación en la historia -- Sistemas educativos -- El desarrollo histórico del sistema educativo mexicano: bosquejo -- Las ciencias de la educación -- El pensamiento educativo moderno -- Educación, reproducción y cambio social Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50772 Reserva
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Título : Introducción a la teoría de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilberto Guevara Niebla, Autor ; Patricia, Leonardo de, Autor Mención de edición: 2a ed., 4a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Otro editor: UAM Colección: Biblioteca Universitaria Básica Número de páginas: 82 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3236-1 Nota general: Incluye prefacio, índice onomástico. Incluye índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN FILOSOFÍA, TEORÍA DE LA EDUCACIÓN, SISTEMAS EDUCATIVOS, PENSAMIENTO EDUCATIVO MODERNO,EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN Y CAMBIO SOCIAL Clasificación: 370 Resumen: "De manera clara y libre de dogmatismo, los autores, se internan en el análisis de las causas por las que la educación en México se encuentra en crisis.
A través de una serie de investigaciones científicamente fundamentadas, hacen una revisión de los antecedentes, la situación actual y el futuro de la actividad académica, con el fin de hacer conscientes a los maestros, pedagogos, estudiantes y demás personas relacionadas con la educación de la urgente necesidad de adecuar la preparación docente al progresos científico y tecnológico del mundo, e invitarlos a que se conviertan en artífices y estrategas del cambio estructural que demanda la ecuación en la actualidad".Nota de contenido: Introducción -- La educación en la historia -- Sistemas educativos -- El desarrollo histórico del sistema educativo mexicano: bosquejo -- Las ciencias de la educación -- El pensamiento educativo moderno -- Educación, reproducción y cambio social Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56047 Introducción a la teoría de la educación [texto impreso] / Gilberto Guevara Niebla, Autor ; Patricia, Leonardo de, Autor . - 2a ed., 4a reimpr. . - México : Trillas : UAM, 1998 . - 82 p. ; 21 cm.. - (Biblioteca Universitaria Básica) .
ISBN : 978-968-24-3236-1
Incluye prefacio, índice onomástico. Incluye índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN FILOSOFÍA, TEORÍA DE LA EDUCACIÓN, SISTEMAS EDUCATIVOS, PENSAMIENTO EDUCATIVO MODERNO,EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN Y CAMBIO SOCIAL Clasificación: 370 Resumen: "De manera clara y libre de dogmatismo, los autores, se internan en el análisis de las causas por las que la educación en México se encuentra en crisis.
A través de una serie de investigaciones científicamente fundamentadas, hacen una revisión de los antecedentes, la situación actual y el futuro de la actividad académica, con el fin de hacer conscientes a los maestros, pedagogos, estudiantes y demás personas relacionadas con la educación de la urgente necesidad de adecuar la preparación docente al progresos científico y tecnológico del mundo, e invitarlos a que se conviertan en artífices y estrategas del cambio estructural que demanda la ecuación en la actualidad".Nota de contenido: Introducción -- La educación en la historia -- Sistemas educativos -- El desarrollo histórico del sistema educativo mexicano: bosquejo -- Las ciencias de la educación -- El pensamiento educativo moderno -- Educación, reproducción y cambio social Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56047 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA2583 370 GUE Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLas raíces del aprendizaje / Bethica Quinn en Mamakuna, educación con amor. Revista de divulgación de experiencias pedagógicas, N° 1 (Cuatrimestral)
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GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
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Cuenca, Ecuador